北京科技大學附小誕生于1953年（原名：北京鋼鐵學院附屬小學）。學校地處中關村科技園區，植根于北京科技大學校園內。學校占地面積一萬多平方米，與地質大學和石油學院相鄰，具有良好的人文地理優勢，是一所環境優美的花園式學校。
　　隨著教育事業的蓬勃發展，科技大學附小也在合著時代的脈搏不斷改善教學條件、教學設施、教學環境。如今校園環境優美，四季常青，三季有花，秋季有果。
　　學校的一切教育活動，目的是讓孩子們在緊張的學習之余，得到精神上的享受，情感上的交流；性情上的陶冶；視野上的開闊；知識上的積累；從中悟出做人的道理。校園環境在學生的成長中發揮著不可低估的作用?！皟灻赖沫h境是一部立體的、多彩的、富有吸引力的教科書，有利于陶冶情操，美化心靈，啟迪智慧，提高素質?！笨拼蟾叫≡谶M行基礎設施改造的同時，不斷進行著校園環境的設計和建設?！懊嫦颥F代化、面向世界、面向未來”的大型彩色壁畫，給人一種憧憬，給人一種激勵；操場周圍的墻壁上青銅色的每一組浮雕，都在告訴同學們做全面發展學有特長的人，做對祖國對人民有用的人。操場周圍護網上“學會求知、學會生存、學會合作、學會健體”十六個大字，鼓勵同學們珍惜在校的寶貴時光，用知識充實智慧的大腦；用堅強的意志品質強健體魄；用健康的心理塑造高尚的人格；用理解團結創造和諧的集體。教學主樓大廳內圖文并茂的展示，讓學生們有一種心靈的震撼，做一個科大附小學生的光榮與自豪感；光榮角櫥窗內的獎杯，獎牌、獎旗，激勵著同學們不斷進取，為科大附小明日的輝煌而不斷努力。各樓層的不同板塊，體現著學校鮮明的辦學特色與教育主題；計算機觸摸屏，讓學生們了解學校曾經有過的過去，目前正在收集的信息。讓學生們置身于科大附小這個溫馨的集體中，每天都感受到不同于昨天的氣息。
　　學校的教室寬敞明亮、專用教室功能各異、多媒體大廳功能齊全，學校建有校園電視臺、紅領巾廣播站及計算機寬帶網。全塑膠、燈光足球場、籃球場、網球場。2004年自籌資金近190萬元，用于學校的建設及改造、設備的添置及環境美化；2005年自籌資金10萬元，用于機器人教室設備的添置，為學生提供動手操作實踐的條件。先進的教學設施及教學條件為教師的教與學生的學提供了有效的保證。
　　學校始終秉承著 “全面育人，辦有特色；全面發展，學有特長”的辦學思想，“為了孩子的終身發展打好全面素質基礎”的辦學宗旨；“高質量、創特色、爭一流”的辦學目標，全面推進素質教育進程，各項工作進入了科學化，制度化、規范化的軌道。如今科大附小，在科研興教、科技興校、特色榮校方面一步一個腳印穩步邁進。具有相當規模，享有較高聲譽。教育教學工作取得豐碩成果。曾獲北京科技大學優秀黨支部、北京科技大學先進集體、北京科技大學機關黨委優秀黨支部、北京科技大學機關先進集體；被評為北京市海淀區科技先進學校、北京市海淀區課外活動先進學校、北京市海淀區國防教育先進學校、北京市海淀區科技示范校、北京市海淀區首批綠色學校。
　　科大附小自建校以來堅持教育科研為先導，教學創新為途徑，科學管理創效益，以提高教師隊伍整體素質與學生的人格塑造為主線，團結一致，真抓實干，開拓進取。現在科大附小不僅擁有一支銳意進取、團結協作的領導班子，還擁有一支熱愛教育事業，師德高尚，業務精湛，富有創新精神和實踐能力的教職員工隊伍。
　　從2002全區基礎教育課程改革以來，我校帶領教師們積極探索新的教學模式，參加了全國“主體性教育”課題和海淀區“創新教育”課題的研究，在研究學生主體參與學習的基礎上，大膽探討，努力挖掘，積極構建了小學教學主體參與學習的模式。素質教育的實施，新課程標準的貫徹落實，為教學帶來了明媚的春天，也為教師的才華展示搭設了平臺。
　　近幾年來科大附小的教師與學生在全國、北京市、海淀區的各項比賽中，成績令人矚目。在全國、北京市、海淀區的科研論文評選中有近80人次獲優秀論文獎。在市、區、中心舉行的教師基本功達標測試及評優課中，我校教師均取得較好的成績；在全國第四屆教師范文大賽中三位教師獲三等獎；學生參加全國、市、區級的作文競賽、英語競賽、數學迎春杯、智慧杯競賽，計算機等多學科競賽，均有多名學生獲獎；教師們也在負責組織學生參加各項競賽中獲得指導教師獎。2003年北大附中給我們送來喜報：我校畢業生――肖瀟在2003年高考中，奪得北京市理科高考狀元，被北京大學生命科學院錄?。?004年我校畢業生馬晨微同學又取得北京市高考理科榜眼的成績。
　　學校堅持德育為首，素質教育為本，不斷增強德育工作的主動性、針對性、創造性和實效性。形成以德育教育為核心，以培養創新精神和實踐能力為重點的教育模式。學校注意改進和加強德育工作，重視學生日常的養成教育；主題鮮明、豐富多彩、富有情趣的教育活動，為學生們健康、活潑、主動地發展，營造了良好的氛圍與條件?；顒又?，培養了學生們的民族意識、愛國情感；增強了自制能力、集體凝聚力；學生們在開闊視野的同時，獲得了知識；在參與活動的同時，享受到了其中的樂趣；學會了關注、關心、關愛。
　　每學年的開學典禮，主題鮮明、莊嚴隆重。 “六一”兒童節，情趣盎然，形式各異；科技大學的校領導不管多忙一定光顧，為附小的孩子們頒發獲獎證書及“三好學生”的證章；形式多樣的大、中、小隊活動；各班級的板報、墻報、小報；學生們為災區人民的捐款、捐物；觀看主題鮮明的話劇等等，潛移默化的教育，達到了“潤物細無聲”的教育效果。
　　結合不同的時期，學校根據教育計劃，搞一些貼近學生生活實際，又喜聞樂見的活動，寓教育于豐富多彩的活動中。從而更加激勵孩子們奮發努力學習，不斷積蓄創新的能力。組織學生進行小制作、小發明、小論文的比賽，并將學生的優秀作品編成科大附小學生論文集《幼苗》。
　　學校注重學生全面發展，重視小學這六年――人生奠基的重要階段。學校面向全體學生施教，不僅給予學生同等的受教育機會，而且給予每一個學生同等的教育質量。為學生特長的發揮、才能的展示提供了條件。
　　科大附小是北京科技大學的附屬學校，天時地利人和，為科大附小的特色辦學提供了得天獨厚的資源優勢。學校本著科技興校，特色榮校的辦學思路，依托北京科技大學的優質教育資源，走自己特色辦學發展之路。結合學校校本課程的開發，利用學校無線電測向、機器人、游泳、足球的特色優勢，逐步形成“整體和諧、局部優化、突出主體、辦有特色”的辦學模式，創出學校的品牌。在全校師生的共同努力下，學校逐漸形成了自己的特色，創建了以科技為品牌的學校形象。
　　我們從北京科技大學機械工程學院、電子信息工程學院的學生參加全國大學生機器人大賽奪得全國冠軍中得到啟發，將機器人項目引進小學的校園，以此推進科大附小科技創新活動的開展。我們采取從大處著眼，基礎著手，采取走出去，請進來的方法，讓全校師生從不同的視角，走近科技，了解科技，熟悉科技，參與科技，實踐科技。借此契機我們搞了，“北京科技大學”，“北京科技大學附小”大手拉小手，暨機器人項目啟動儀式。大學校長、工程院院士、機械工程學院、電子信息工程學院的院長教授，參加了此次活動。附小建立了機器人教室，機器人已在科大附小安家。本學期開始我們將開設機器人校本課程。
　　2001年附小開展了無線電測向運動，申請下了科大附小電臺。到目前為止，學校開設了定向越野、無線電測向、電臺呼號通訊運動、電子模擬探雷項目、車模航模項目。學生們對這些運動項目，喜聞樂見。我們聘請專職的校外輔導員，指點學生的科技活動；將自己的教師送出去進行專門培訓。近五年來，在參加的各項比賽中共取得國家級個人成績一至六名十多人次；國家級團體成績一至六名5個；北京市級個人成績一至六名二十多人次；北京市級團體成績一至六名六次；海淀區級個人成績一至三等獎、優秀獎累計八百多人次；海淀區級團體成績一至六名十余次，2004年又在北京市科協、海淀區教委的協助下，獨立承辦了市、區級科技比賽，2004年我校正式掛牌為海淀區青少年校外教育研究發展中心無線電測向項目學校；每年都有百分之三十左右的畢業生依靠科技特長考上高一級學校。海淀區科技示范學校。
　　足球是我校的傳統項目，已有二十幾年的歷史，曾經獲得過北京市足球比賽小學組亞軍；海淀區足球比賽小學組第一名多次。學校之所以幾十年來對足球運動契而不舍，主要還是考慮到孩子們對足球的喜愛，足球對于學生堅強的意志品格的培養，是其它運動項目所不能替代的。我們先后獲得全國紅星杯足球邀請賽小學乙組冠軍；獲得海淀區足球比賽小學組第一；北京市足球傳統學校比賽第四名；“北京晚報百隊杯足球比賽小學組第二名”、“健力寶”中華小甲A足球活動北京賽區第三名；北京市金帆杯足球比賽、萌芽杯比賽第四名；海淀區中小學足球比賽小學男子組第一、第二等。“達能杯”北方賽區第九。2003年我們榮幸地參加了在天安門廣場舉行的“德意志銀行贊助的[中國青少年校園足球發展計劃]啟動儀式”進行了足球現場表演。同一年我們還接待了亞洲足聯官員來校考察參觀。足球隊的學生畢業后全部被人大附中、八一中學等學校錄取，他們中的高磊磊、秦奇新、王亮、梁博、張曉云、馮維等，不僅為我國的足球事業立下了汗馬功勞，同時又因學業有成，而走進清華、北大等重點大學學習。2005年世界杯全國小球童招募活動中，我校的足球運動員邢紫宸同學在北京市球童遴選中，以絕對的優勢摘取了“小球童”的頭銜，代表北京市乃至全國的少年兒童出征西德――牽手世界頂級的球星。
　　學校利用有限的條件，豐富學生的課余生活，組建了各種興趣小組，為學生興趣愛好的發揮，特長的展示創造條件。同學們在活動中，開闊眼界，豐富知識，得到精神上的享受；學生興趣特長的發揮與展示，也為學校帶來了榮譽。學校被評課外活動先進學校；國防教育先進學校。
　　科大附小建校五十多年來，得到了北京科技大學、海淀區教委、東升中心學區等各級領導親切關懷，鼎力幫助；得到社會各界、大學各部門、各位學生家長的理解、關心、支持；得到附小全體教師及退休老教師的熱情關注、通力協作！學校始終秉承著 “全面育人，辦有特色”的辦學思想，以“為了孩子的終身發展打好全面素質基礎”為辦學宗旨；以“高質量、創特色、爭一流”為辦學目標，全面推進素質教育進程，各項工作進入了科學化，制度化、規范化的軌道。如今科大附小，具有相當規模，享有較高聲譽。教育教學工作取得豐碩成果。
　　我們用聰明的才智，辛勤的汗水，勤勞的雙手創造了科大附小的今天，展望明天，任重而道遠。我們相信，在各級各界領導的關心與支持下，在北京科技大學的直接領導與關愛下，在附小全體師生的共同努力與拼搏下，我們一定會創造科大附小更加輝煌的明天！
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