京醫(yī)科大學(xué)附屬小學(xué)，與人文氣息濃厚的北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部緊緊相鄰。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，具有計(jì)算機(jī)、形體、美術(shù)、科學(xué)、音樂(lè)、多功能廳、知心小屋、閱覽室等一流的專業(yè)教室，是孩子們成長(zhǎng)的樂(lè)園。學(xué)校一貫奉行“以人為本”的教育思想，重視教學(xué)科研組合，重視學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展與提升，始終使學(xué)校保持良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。多年來(lái)不斷優(yōu)化辦學(xué)條件，努力提高教師隊(duì)伍建設(shè)，在各方面都取得了可喜的成績(jī)，成為海淀區(qū)辦學(xué)極具特色的窗口校。學(xué)校的校本課程――民族藝術(shù)剪紙、心理健康教育、排球，已成為盡人皆知的特色教育，走在了全區(qū)小學(xué)的前列。
　　多年來(lái)學(xué)校以美育為突破口，依托豐富多彩的主題活動(dòng)，以美促德，以美育智，以美強(qiáng)體。為培養(yǎng)學(xué)生廣泛的愛(ài)好，陶冶情操，學(xué)校成立了管樂(lè)團(tuán)、合唱團(tuán)、京劇團(tuán)、民族藝術(shù)剪紙組、美術(shù)組、舞蹈隊(duì)、科技小組等，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)有所長(zhǎng)。用豐富的文化內(nèi)涵陶冶情操，營(yíng)造和諧、向上的人文環(huán)境，提供個(gè)性發(fā)展的多元通道，促進(jìn)師生生命的和諧成長(zhǎng)，營(yíng)造“學(xué)園、樂(lè)園、花園、藝園、家園、健身園”，構(gòu)建了持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)代學(xué)校。
　　由于各項(xiàng)工作不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，成績(jī)突出，先后被評(píng)為海淀區(qū)德育管理先進(jìn)學(xué)校、教學(xué)管理先進(jìn)學(xué)校、師德建設(shè)先進(jìn)單位、金帆書(shū)畫(huà)院（海淀分院）藝術(shù)教育先進(jìn)學(xué)校、排球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、心理健康教育先進(jìn)學(xué)校等一系列學(xué)校一貫奉行“以人為本”的教育思想，重視教學(xué)科研組合，重視學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展與提升，始終使學(xué)校保持良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。多年來(lái)不斷優(yōu)化辦學(xué)條件，努力提高教師隊(duì)伍建設(shè)，在各方面都取得了可喜的成績(jī)，成為海淀區(qū)辦學(xué)極具特色的窗口校。學(xué)校的校本課程――民族藝術(shù)剪紙、心理健康教育、排球，已成為盡人皆知的特色教育，走在了全區(qū)小學(xué)的前列。
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