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更新時間：2018-06-19作者：三水老師
為孕期-6歲胎嬰幼兒提供科學教案和樂學教法，致力于培養有益于孩子終身發展的習慣與能力。
承載“讓天資彰顯，讓望族傳承”的重大使命，
通過經典教具（胎教、語言人文、數學、英語、百科五大內容板塊）和輔導體系，
幫助父母成為孩子最好的啟蒙老師，讓孩子輕松贏在起跑線上。
學校現有17個二級教學院（系、部、中心）、成教學院、職業技術學院，擁有逸夫圖書館、工程文化博物館、教學實驗樓、大學生文體活動中心等現代化的教學設施。學校面向全國招生，現有全日制在校生13000余人；擁有教職工1200余人，其中，專任教師850余人，具有正、副教授等高級職稱人員500余人；設有53個本科專業，涵蓋了工、管、文、理、法、經、藝等學科門類。學校測繪科學與技術、交通運輸工程為省級重點建設一級學科；測繪工程專業為國家級特色專業；土木工程、測繪工程、車輛工程、交通運輸、工程管理、會計學、機械設計制造及其自動化為省級重點專業；有省級工程研究中心1個、省高校重點實驗室3個、省級實驗教學示范中心2個、省高校校企共建工程研發中心2個、國家級工程實踐教育中心4個、國家級實驗教學示范中心1個、省級實驗教學示范中心2個、校內外實習基地130余個。學校現代化的圖書館藏書100余萬冊，中外期刊近1000種。《黑龍江工程學院學報》、《測繪工程》、《交通科技與經濟》等刊物在社會上公開發行。
學校堅持開放辦學，積極開展國際教育交流與技術合作，與德國、英國、俄羅斯、新西蘭、日本、韓國等國家的高等院校建立了友好校際關系，達成互派留學生和訪問學者協議；與日本新潟大學開展了合作項目研究；建立了由日本豐田公司授權并提供培訓設備的豐田技術培訓學校，擴大了與豐田公司技術培訓范圍；與澳大利亞威斯特公司聯合建立了人才培養基地；與英國格林威治大學開展了國際合作辦學。
1952年建校以來，先后為國家培養了近8萬名畢業生，現遍布全國各地。進入新世紀以來，學校不斷探索與實踐應用型工程技術人才培養模式，提出了“四個發展觀”、“五種質量觀”和工程文化教育觀等先進辦學理念，引領學校始終沿著符合高等教育發展規律，符合經濟社會發展需求，符合黑龍江工程學院發展實際，符合應用型人才成長規律的軌道前行。2010年以來，學校被確立為教育部“卓越工程師教育培養計劃”首批試點高校、教育部應用技術大學改革試點戰略研究項目成員單位、CDIO工程教育人才培養模式試點院校、黑龍江省特色應用型本科院校建設試點、人才培養模式創新實驗區和高等教育綜合改革試點等一系列重大項目的立項單位。學校是教育部“2012-2013年度全國畢業生就業典型經驗50強高校”，是黑龍江省高校“文化型校園”建設典型。學校被省委省政府授予“省級文明單位標兵”、黑龍江省“十佳和諧校園”、黑龍江省“依法治校示范學校”等榮譽稱號。