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金陵科技學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線_歷年文科理科分?jǐn)?shù)線(3)
更新時間：2018-06-29作者：李天揚老師
為孕期-6歲胎嬰幼兒提供科學(xué)教案和樂學(xué)教法，致力于培養(yǎng)有益于孩子終身發(fā)展的習(xí)慣與能力。
承載“讓天資彰顯，讓望族傳承”的重大使命，
通過經(jīng)典教具（胎教、語言人文、數(shù)學(xué)、英語、百科五大內(nèi)容板塊）和輔導(dǎo)體系，
幫助父母成為孩子最好的啟蒙老師，讓孩子輕松贏在起跑線上。
學(xué)校確立了“一本、二主、五性”（即以能力為根本，以學(xué)生為主體、以教師為主導(dǎo)，注重應(yīng)用性、融合性、職業(yè)性、開放性和創(chuàng)新性）的人才培養(yǎng)理念，不斷完善高級應(yīng)用型本科人才的培養(yǎng)體系。歷屆畢業(yè)生深受社會和用人單位的肯定和歡迎。近幾年就業(yè)率保持在95％以上。
學(xué)校廣泛開展國際交流與合作，引進(jìn)國外培養(yǎng)應(yīng)用型人才的先進(jìn)理念和優(yōu)質(zhì)資源，先后與加拿大、澳大利亞、新西蘭、奧地利和荷蘭等多國高校聯(lián)合培養(yǎng)具有開放思維和國際視野、參與國際競爭的專門人才。
學(xué)校堅持實施質(zhì)量強(qiáng)校、特色與品牌、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合、交融與創(chuàng)新、開放與跨越等五大戰(zhàn)略，以改革為動力，以教學(xué)為中心，以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以師資建設(shè)為關(guān)鍵，以科學(xué)研究為拉動，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)、創(chuàng)新體制，加快發(fā)展，為把金陵科技學(xué)院建成“國內(nèi)有地位，國際有影響的應(yīng)用科技大學(xué)”而努力奮斗！