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更新時間:2018-08-27作者:李一老師
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為孕期-6歲胎嬰幼兒提供科學教案和樂學教法,致力于培養(yǎng)有益于孩子終身發(fā)展的習慣與能力。
承載“讓天資彰顯,讓望族傳承”的重大使命,
通過經(jīng)典教具(胎教、語言人文、數(shù)學、英語、百科五大內(nèi)容板塊)和輔導體系,
幫助父母成為孩子最好的啟蒙老師,讓孩子輕松贏在起跑線上。
學校坐落在遼寧省撫順市風景秀麗的渾河岸畔,依山傍水,環(huán)境優(yōu)美。校園占地2013畝,建筑面積56.4萬平方米,藏書153萬冊(含電子圖書65.4萬冊),資產(chǎn)總值7.2億元(不含新校區(qū)建設工程待界定資產(chǎn)5.2億元),教學科研儀器設備總值8684萬元。新校區(qū)投資6億元,2005年底已全部建成,新老校區(qū)已經(jīng)連成一片,成為融教學、科研、人文、生態(tài)于一體的具有現(xiàn)代風格的大學園區(qū)。
學校學科門類比較齊全,已形成以石油石化為特色,工、理、經(jīng)、管、文、法、教等七大學科協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學格局和多層次的教育體系。擁有研究生、本科生、國有民辦、高職、成人教育和留學生等,各類在校學生17149人(不含順華學院本科生1858人),其中研究生803人,本科生11747人,高職專科生3769人,成教本專科830人。學校設有石油化工學院、環(huán)境與生物工程學院、機械工程學院、儲運與建筑工程學院、計算機與通信工程學院、信息與控制工程學院、經(jīng)濟管理學院、理學院、人文學院、外國語學院、體育學院、順華學院(獨立學院)、職業(yè)技術學院、成人教育學院、撫順理工學院等15個學院和研究生部,擁有3個省部級重點學科,4個省級重點實驗室和工程技術中心,32個校級工程技術和科研機構(gòu)。現(xiàn)有2個聯(lián)合培養(yǎng)博士點、26個碩士點、7個工程碩士領域、3個第二學士學位專業(yè)、40個本科專業(yè)和20個高職專業(yè),并具有以同等學力申請碩士學位的權(quán)力和招收選派留學生的資格。
現(xiàn)有783名專任教師,其中教授和副教授占45.6%;具有博士和碩士學位者占38.1%。有博士生導師和碩士生導師129人。有19人享受政府特殊津貼,13人被評為國家和省的百千萬人才,39人為國家和省部級科技專家、學科帶頭人和優(yōu)秀骨干教師。學校還聘請校外名譽和兼職教授200余人,其中中科院院士和工程院院士12人。
學校教學和科研設施完善、設備先進,擁有基礎和專業(yè)實驗室119個,先進的多媒體教室和語音室40個,先進的大中型教學科研儀器設備3200臺件。擁有高速校園網(wǎng)。學校公開出版《石油化工高等學校學報》、《遼寧石油化工大學學報》2個科技核心期刊。
學校具有較強的科研實力,在基礎理論、應用技術研究和推進企業(yè)科技創(chuàng)新等方面取得較大成績。
“十五期間”共承擔科研項目426項,其中國家和省部級101項。獲省、市級獎勵20項。專利29項,出版著作114部,發(fā)表論文4578篇,其中被SCI、EI、SCIE、ISTP收錄175篇,國際論文174篇。根據(jù)國家科技部2005年的統(tǒng)計結(jié)果,2004年我校被《SCIE》收錄論文16篇,居全國高校第176位;被《EI》收錄論文16篇,居全國高校第148位;被《ISTP》收錄論文8篇,居全國高校第149位。2004年在由中國青年報社和中國科學評價研究中心聯(lián)合研發(fā)的《中國高校科技創(chuàng)新競爭力評價報告》中,我校在619所院校中名列第198位。
學校廣泛開展對外交流與合作,目前已與英國、美國、俄羅斯等15個國家的高等院校和科研院所建立了長期的合作關系,與英國愛丁堡大學等國外知名大學聯(lián)合開展“2+2”、“1+2+1”、“4+1”培養(yǎng)項目。學校常年聘請外籍專家和教師來校任教,并派出大批教師到國外留學、訪問和進行合作研究,有力地促進了教學科研整體水平的提升。
學校始終把人才培養(yǎng)質(zhì)量放在首位,構(gòu)建了“厚基礎、寬專業(yè)、高素質(zhì)、強能力、重德育、復合型”的人才培養(yǎng)模式,推出了學分制、主輔修制、雙學位制、理論尖子班等教改新舉措,著力提高學生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神和實踐能力。學校畢業(yè)生以知識面廣、能力強、素質(zhì)全面,受到社會的普遍歡迎。近幾年畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在93%以上。
學校積極推進“用雷鋒精神建校育人工程”,大力加強校園文化建設,積極開展大學生課外學術科技活動,營造創(chuàng)新人才培養(yǎng)的氛圍。近五年來在全國和省數(shù)學