信管專業(yè)是不是雞肋？E6m校園資訊網(wǎng)

信管專業(yè)兼容性高、跨領(lǐng)域?qū)W科廣，這似乎看起來(lái)是一種長(zhǎng)處。但也被很多人詬病，把它戲稱為“雞肋”。E6m校園資訊網(wǎng)

一位剛從信管專業(yè)畢業(yè)的同學(xué)說(shuō)：“現(xiàn)在最后悔的就是在學(xué)校時(shí)沒(méi)把計(jì)算機(jī)學(xué)好，不然可以直接去搞開(kāi)發(fā)，收入能上一個(gè)臺(tái)階。當(dāng)時(shí)覺(jué)得課程學(xué)的很多，但細(xì)想起來(lái)，論技術(shù)我們沒(méi)有計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)的深，編程能力和軟件開(kāi)發(fā)都不行。論管理和經(jīng)濟(jì)，又沒(méi)法和管理學(xué)或經(jīng)濟(jì)學(xué)院畢業(yè)的同學(xué)比。找工作的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，自己的優(yōu)勢(shì)在哪里呢？其實(shí)這是我們每一個(gè)信管專業(yè)的學(xué)生，在上學(xué)期間都應(yīng)該仔細(xì)思考的問(wèn)題。”E6m校園資訊網(wǎng)

但也有同學(xué)認(rèn)為，任何跨學(xué)科的專業(yè)都是有其生命力的，正是因?yàn)橛羞@樣的需要，才會(huì)產(chǎn)生交叉學(xué)科專業(yè)。跨不同領(lǐng)域的知識(shí)面就是其價(jià)值所在。上學(xué)期間為什么要學(xué)習(xí)那么多課程，就是要讓學(xué)生多接觸多了解，先廣博再深入，只有了解了更多的知識(shí)，才能在眾多的領(lǐng)域中選擇自己喜歡的，去深入鉆研，挖掘興趣所在。信息管理與信息系統(tǒng)稱為是“未來(lái)的管理模式”，那么，未來(lái)人才的知識(shí)儲(chǔ)備絕不應(yīng)該是單一的。E6m校園資訊網(wǎng)

三、報(bào)考指南E6m校園資訊網(wǎng)

開(kāi)設(shè)院校多 主要有三類E6m校園資訊網(wǎng)

目前全國(guó)共有600多所本科高校開(kāi)設(shè)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)。清華大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、天津大學(xué)、大連理工大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)、中南大學(xué)、西安交通大學(xué)、國(guó)防科學(xué)技術(shù)大學(xué)等院校其一級(jí)學(xué)科管理科學(xué)與工程，為國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科。E6m校園資訊網(wǎng)

另外，清華大學(xué)、天津大學(xué)、國(guó)防科技大學(xué)、西安交通大學(xué)、浙江大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)等院校的管理科學(xué)與工程，為“雙一流”建設(shè)學(xué)科。E6m校園資訊網(wǎng)

各校信管專業(yè)多是因地制宜，根據(jù)學(xué)校條件和背景不同，主要分為三大類：E6m校園資訊網(wǎng)

第一類是工科型學(xué)校開(kāi)設(shè)的信管專業(yè)。這類院校重視信息系統(tǒng)的構(gòu)建，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、管理與維護(hù)等方面的能力。喜歡走編程路線的同學(xué)在填報(bào)志愿時(shí)可以考慮。E6m校園資訊網(wǎng)

第二類是文科院校開(kāi)設(shè)的信管專業(yè)。這類學(xué)校的信管專業(yè)由圖書(shū)信息檔案學(xué)、經(jīng)濟(jì)信息管理等整合而成，注重信息的處理，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生信息分類整理和管理咨詢等方面的能力。E6m校園資訊網(wǎng)

第三類是一些行業(yè)類院校開(kāi)設(shè)的信管專業(yè)。如外語(yǔ)類、金融類、農(nóng)林類，他們的信息管理與信息系統(tǒng)，大多與學(xué)校行業(yè)方向結(jié)合在一起，如農(nóng)業(yè)類注重農(nóng)業(yè)管理科學(xué)和農(nóng)業(yè)方面的信息系統(tǒng)建設(shè)問(wèn)題，外語(yǔ)類院校重視信息化在語(yǔ)言方面的應(yīng)用。E6m校園資訊網(wǎng)

不同院校專業(yè)有差異E6m校園資訊網(wǎng)

從授予學(xué)位看，信管專業(yè)可授予管理學(xué)或工學(xué)學(xué)士學(xué)位。所以，不同類型學(xué)校的信管專業(yè)還是有差異的，偏文還是偏理，具體可以看一下各高校授予的學(xué)位、研究方向和培養(yǎng)目標(biāo)。E6m校園資訊網(wǎng)

比如：清華大學(xué)信息管理與信息系統(tǒng)是涉及了計(jì)算機(jī)科學(xué)、管理科學(xué)、行為學(xué)、社會(huì)學(xué)等多個(gè)不同領(lǐng)域的新興交叉學(xué)科，致力于培養(yǎng)掌握數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代商務(wù)活動(dòng)規(guī)律，能夠有效駕馭信息技術(shù)以提升績(jī)效、引領(lǐng)創(chuàng)新的復(fù)合型管理人才。E6m校園資訊網(wǎng)

浙江大學(xué)信管專業(yè)是將信息技術(shù)、數(shù)據(jù)科學(xué)與現(xiàn)代管理理念相結(jié)合來(lái)指導(dǎo)管理實(shí)踐，培養(yǎng)能夠利用信息技術(shù)和信息系統(tǒng)進(jìn)行管理創(chuàng)新和商務(wù)模式創(chuàng)新的復(fù)合型高級(jí)專門人才。E6m校園資訊網(wǎng)

哈爾濱工業(yè)大學(xué)該專業(yè)與大數(shù)據(jù)及互聯(lián)網(wǎng)+的背景緊密結(jié)合，主要研究方向包括數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)挖掘理論與方法、商務(wù)智能、電子健康、信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與管理、基于信息技術(shù)的業(yè)務(wù)流程優(yōu)化等。E6m校園資訊網(wǎng)

天津大學(xué)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)主要依托其工科優(yōu)勢(shì)，并設(shè)有信息管理與信息系統(tǒng)和信息管理與信息系統(tǒng)（保密方向）。E6m校園資訊網(wǎng)

信管專業(yè)以理為主 文理兼收E6m校園資訊網(wǎng)

雖然很多院校將信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)開(kāi)設(shè)在管理學(xué)院，但招生還是以理科生為主，也有院校招收文科考生，如北京大學(xué)、首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)等。根據(jù)陽(yáng)光高考信息平臺(tái)數(shù)據(jù)顯示，信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)文理科比例為：理科83%，文科17%。E6m校園資訊網(wǎng)

作為一個(gè)文理兼收的專業(yè)，信管專業(yè)留給考生的選擇余地還是比較大的。需要注意的是，很多院校的課程設(shè)置兼具管理、經(jīng)濟(jì)與信息技術(shù)等多門學(xué)科的關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)，學(xué)生需要有較強(qiáng)的融會(huì)貫通能力。E6m校園資訊網(wǎng)

另外，在填報(bào)志愿時(shí)，一些院校的信管專業(yè)是按管理科學(xué)與工程大類招生的。考生在選報(bào)時(shí)不要因?yàn)閷I(yè)名稱不一致而填報(bào)錯(cuò)誤，最好關(guān)注一下大類中包含的專業(yè)。E6m校園資訊網(wǎng)

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