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更新時間:2018-11-14作者:才子老師
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為孕期-6歲胎嬰幼兒提供科學教案和樂學教法,致力于培養有益于孩子終身發展的習慣與能力。
承載“讓天資彰顯,讓望族傳承”的重大使命,
通過經典教具(胎教、語言人文、數學、英語、百科五大內容板塊)和輔導體系,
幫助父母成為孩子最好的啟蒙老師,讓孩子輕松贏在起跑線上。
05.培養目標
1、具有適應辦公自動化,應用管理信息系統所必須的定量分析和應用計算機的技能;
2、具有進行質量管理、數據的收集和處理,進行統計分析的基本知識和能力;
3、熟悉我國有關的法律法規、方針政策以及制度;5、具有較強的社會調合和寫作能力;
4、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學研究和實際工作能力。
06.就業方向
公共事業管理(教育)專業具備廣博的學科知識,了解本學科的前沿信息和發展動態;接受全面、系統的專業訓練和考核,學習和掌握現代化的管理知識和方法;樹立效率、創新、服務、競爭、民主、法治等現代理念。培養具備現代管理理論、技術與方法等方面的知識以及應用這些知識的能力,能在文教、體育、衛生、環保、社會保險等公共事業單位行政管理部門從事管理工作的高級專門人才。本專業的就業范圍相當廣泛,畢業生的主要就業方向為黨政機關、企事業單位、社會團體、公共服務系統等的辦公和管理工作。
07.公共事業管理(教育)專業小知識
具有研究性、實用性和綜合性的特點。研究性表現在必須對公共管理理論與方法進行研究,加強中國社會與國際社會歷史與現狀的比較研究,并對當前國內公共管理的熱點、重點問題與對策加以研究;實用性則表現為學生必須具有善于學習和勇于創新的能力、分析和解決實際問題的能力、適應環境變化和創業競爭的能力、與他人協作和國際交往的能力;綜合性即以政治學和經濟學為主,以法學、社會學、管理學以及工程科學等學科為輔,培養學生參與決策和管理的綜合素質。