2024-03-20
2024-03-20
2024-03-20
2024-03-20
2024-03-20
更新時間:2019-04-19作者:才子老師
2024-03-20
2024-03-20
2024-03-20
2024-03-20
2024-03-20
為孕期-6歲胎嬰幼兒提供科學教案和樂學教法,致力于培養有益于孩子終身發展的習慣與能力。
承載“讓天資彰顯,讓望族傳承”的重大使命,
通過經典教具(胎教、語言人文、數學、英語、百科五大內容板塊)和輔導體系,
幫助父母成為孩子最好的啟蒙老師,讓孩子輕松贏在起跑線上。
口腔醫學學什么?
口腔醫學是高度專業化的醫學門類,主干課程主要有三方面:基礎醫學、臨床醫學和口腔醫學。口腔醫學專業的學生前期基礎課程與臨床醫學專業很相似,都要學習基礎醫學和臨床醫學的部分課程,在打好全面的基礎之后,才開始學習口腔醫學專業的基礎及臨床課程。開設口腔醫學專業的院校,一般主要課程設置包含物理學、生物學、口腔解剖生理學、口腔組織病理學、口腔材料學、口腔內科學、口腔頜面外科學、口腔修復學、口腔正畸學等。具體到各院校,根據其開設專業、培養年限不同,課程設置有所差異。
口腔醫學非口腔醫學技術
這里要提醒考生注意的是,口腔醫學和口腔醫學技術專業還是有區別的。首先,學科類別不同:口腔醫學專業屬于口腔醫學類,授予醫學學士學位。而口腔醫學技術則屬于醫學技術類授予理學學士學位。其次,就業去向不同:想要成為口腔醫生,必須通過口腔醫師資格考試,但是口腔醫學技術專業的學生則不可以考取醫師資格證,只能考取技師證,成為口腔技師,在醫院(尤其是口腔專科醫院)或口腔材料、器械、設備的制造和研發公司或者工廠等從事相關技術工作。
二、專業與就業
就業前景
在我國,口腔科醫生與人口的比例是1∶40000,而國際公認的合適的比例應為1∶2000。我國現有口腔醫生2.5萬人左右,而與此同時卻有25億顆齲齒待填充,6億顆錯位畸形待矯正,10億牙周病患者待醫治。在上海口腔醫療中心,畸形齒矯正至少要排1年的隊。顯而易見,我國口腔醫生的數量遠不能滿足患者的需求。