2019-04-29
2019-04-26
共建教育信息化 銘師堂與貴港市江南中學(xué)達成深度合作
2019-04-26
中緬職業(yè)教育合作升級 瀾湄國際職業(yè)學(xué)院正式成立
2019-04-26
香港大學(xué)內(nèi)地招生300人 與清華北大、劍橋推出本科聯(lián)合雙學(xué)位
2019-04-24
更新時間:2018-10-09作者:王新老師
2019-04-29
2019-04-26
共建教育信息化 銘師堂與貴港市江南中學(xué)達成深度合作
2019-04-26
中緬職業(yè)教育合作升級 瀾湄國際職業(yè)學(xué)院正式成立
2019-04-26
香港大學(xué)內(nèi)地招生300人 與清華北大、劍橋推出本科聯(lián)合雙學(xué)位
2019-04-24
為孕期-6歲胎嬰幼兒提供科學(xué)教案和樂學(xué)教法,致力于培養(yǎng)有益于孩子終身發(fā)展的習(xí)慣與能力。
承載“讓天資彰顯,讓望族傳承”的重大使命,
通過經(jīng)典教具(胎教、語言人文、數(shù)學(xué)、英語、百科五大內(nèi)容板塊)和輔導(dǎo)體系,
幫助父母成為孩子最好的啟蒙老師,讓孩子輕松贏在起跑線上。
1、將反問句中的肯定詞改為否定詞,或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯定詞。
2、將反問句中的反問語氣詞(怎、怎么、難道等)去掉。
3、將句末的疑問助詞(呢、嗎等)去掉,問號改為句號。
4、將句子梳理通順。
如:我們怎能言而無信呢?在改為陳述句時,將“能”改為“不能”,去掉“怎”,將“呢”去掉,問號改為句號。所改成的陳述句是:我們不能言而無信。
又如:歐陽海舍身攔驚馬的英雄事跡,怎么不令我們感動呢?在改為陳述句時,將“不令”改為“令”,去掉“怎么”,將“呢”去掉,問號改為句號。所改成的陳述句是:歐陽海舍身攔驚馬的英雄事跡,令我們感動。
練習(xí):
1、冬天來了,春天還會遠嗎?
冬天來了,春天不會遠了。
2.人與山的關(guān)系日益密切,怎能不使我們感到親切與舒服呢?
人與山的關(guān)系日益密切,使我們感到親切與舒服。
3.海邊上不是還泛著白色的浪花嗎?
海邊上還泛著白色的浪花。
4.我們遇到困難,怎么能退縮呢?
我們遇到困難,不能退縮。
5.說出的話難道可以不算數(shù)?
說出的話不可以不算數(shù)。
6.不好好學(xué)習(xí),怎能能取得好成績呢?
不好好學(xué)習(xí),不能取得好成績。
7.那奔馳的列車不是我們祖國奮勇前進的象征嗎?
那奔馳的列車是我們祖國奮勇前進的象征。
8.都是你自己找的,我怎么幫得了你的忙?
都是你自己找的,我?guī)筒涣四愕拿Α?span style="display:none">AeD校園資訊網(wǎng)
9、那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎?
那浪花所奏的正是一首歡樂的歌。
10、我們怎能忘記老師的諄諄教導(dǎo)?
我們不能忘記老師的諄諄教導(dǎo)。