2019-04-29
2019-04-26
2019-04-26
2019-04-26
香港大學內地招生300人 與清華北大、劍橋推出本科聯合雙學位
2019-04-24
更新時間:2018-06-26作者:李一老師
2019-04-29
2019-04-26
2019-04-26
2019-04-26
香港大學內地招生300人 與清華北大、劍橋推出本科聯合雙學位
2019-04-24
為孕期-6歲胎嬰幼兒提供科學教案和樂學教法,致力于培養有益于孩子終身發展的習慣與能力。
承載“讓天資彰顯,讓望族傳承”的重大使命,
通過經典教具(胎教、語言人文、數學、英語、百科五大內容板塊)和輔導體系,
幫助父母成為孩子最好的啟蒙老師,讓孩子輕松贏在起跑線上。
山西師范大學現代文理學院是2002年6月經山西省人民政府批準、國家教育部備案,以新機制、新模式舉辦的實施全日制本科學歷教育的高等學校,也是山西省唯一的一所師范類本科獨立院校。學院位于山西省臨汾市解放東路85號。
學院充分利用山西師范大學優質的教育教學資源和合作方充足的資產以及有效的運行機制,保證了教育教學質量穩步提升;堅持以質量為中心,積極探索教育教學模式的改革與創新,全面實施素質教育,取得了良好的辦學效果;辦學14年來已向社會輸送各類人才16600余人,成為支持地方經濟建設和社會發展的人才培養基地、文化傳播基地,贏得了良好社會聲譽。在中國管理科學研究院《中國大學評價》課題組組長武書連主編的《挑大學選專業——2015高考志愿填報指南(獨立學院版)》中,學院的綜合實力排名位列山西省8所獨立學院第二,2016年跨入全國獨立學院百強。
學院現有在校生近萬人,設有16個系、34個專業及方向。所設專業涵蓋了文學、理學、工學、法學、歷史學、教育學、管理學、經濟學、藝術學等九大學科門類,形成了以文理學科為主體,教師教育學科為特色,應用學科為增長點,多學科相互滲透、互為支撐的學科專業體系。
學院高度重視教學工作,突出教學工作的中心地位,形成了“領導重視教學、制度規范教學、教師熱愛教學、經費保障教學、督導促進教學、管理服務教學”的良好局面。學院現有高層次人才15人;在658名專任教師中,具有教授、副教授職務教師254人,占專任教師比例38.6%;具有博士、碩士學位教師461人,占專任教師比例70%。優秀的師資隊伍,為提高教育教學質量提供了堅實的人才保障。
學院始終把教學質量作為立校之本,不斷深化教育教學改革。針對學生特點,制定教學計劃,強化教學常規管理,狠抓教風、學風、考風建設。創新人才培養模式,加大教育實習全程監控力度,注重學生實踐能力的培養,建成校外實習、實訓基地60余個。建立健全教育教學質量監控體系和保障機制,實行院、系兩級教學督導和綜合評教制度,全面接受國家教育部和省教育廳的檢查與評估,辦學質量得到社會各界的廣泛認可。學院的辦學經驗和教學成果多次被《中國教育報》、《中國青年報》、《山西日報》等媒體報道。