為孕期-6歲胎嬰幼兒提供科學(xué)教案和樂(lè)學(xué)教法,致力于培養(yǎng)有益于孩子終身發(fā)展的習(xí)慣與能力。
承載“讓天資彰顯,讓望族傳承”的重大使命,
通過(guò)經(jīng)典教具(胎教、語(yǔ)言人文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、百科五大內(nèi)容板塊)和輔導(dǎo)體系,
幫助父母成為孩子最好的啟蒙老師,讓孩子輕松贏在起跑線上。
3、重點(diǎn)參考排名情況。SCs校園資訊網(wǎng)
考生可以將往年各校錄取成績(jī)和當(dāng)年三本線的分差與自己今年高考成績(jī)和二本線的分差進(jìn)行比較,如分差基本接近,則可以考慮進(jìn)行填報(bào)。但由于受高考成績(jī)區(qū)分度影響,線上分差比較法可能無(wú)法準(zhǔn)確推測(cè)有關(guān)高校的錄取概率,考生可重點(diǎn)參考“一分段表”排名情況,通過(guò)高校往年錄取分?jǐn)?shù)反查當(dāng)年排名情況與自己今年的排名情況進(jìn)行比對(duì),綜合考慮進(jìn)行填報(bào)。SCs校園資訊網(wǎng)
4、考慮部分院校錄取分?jǐn)?shù)變化。SCs校園資訊網(wǎng)
此外,還應(yīng)把握院校錄取分?jǐn)?shù)可能變化趨勢(shì)。如部分地域比較偏或者是往年通過(guò)征集志愿以及降分錄取才能完成計(jì)劃的原二本院校錄取分?jǐn)?shù)線可能下降;而部分地處我市及發(fā)達(dá)省市地區(qū),或者專業(yè)熱門、就業(yè)形勢(shì)好的原三本院校錄取分?jǐn)?shù)線則可能上升。SCs校園資訊網(wǎng)
高職專科批也要根據(jù)以上思路客觀分析、綜合考慮、慎重填報(bào)。SCs校園資訊網(wǎng)