第一，落實課標，回歸學習本源。試卷在保持題型穩定的基礎上，控制試題的閱讀量與小題量，試卷總體難度與考試的性質、考生的實際相符。aaj校園資訊網

第二，突出重點，呈現知識主干。試卷注意知識的覆蓋面，初中階段的主要知識點均有涉及，做到重點知識重點考核，充分體現學科脈絡和主干。例如第21題的“壓強、密度”、第22題的“電路、電功率”等，這些試題著重對物理概念的理解和解題思路進行考查，杜絕“繁、難、偏、舊”的出現。又如第14題的“電路故障”真實展現“故障判斷的一般過程”，體現了物理學科的應用性。aaj校園資訊網

第三，注重思維，著眼學科素養。試卷在減輕考生閱讀、計算負擔的情況下，進一步落實獲取、處理信息能力和科學探究方法兩方面的考查。例如第15題和第25題，試題常規但不乏新穎，清晰易懂，盡量展現利用知識解決問題的過程。理化卷（化學部分）：基于課標源于生活雙核并重今年化學部分著重考查初中化學的核心知識和考生的核心素養，試題符合初中學業水平考試難易要求，文字、題量適度減少，卷面簡潔明了、圖文并茂。aaj校園資訊網

第一，基于課標，回歸教材。試題嚴格遵循課程標準的要求，注重知識考查的覆蓋面。試題注重將教材內容作為命題素材，如空氣組成、氣體的實驗室制法等試題，引導師生在教學過程中研究教材、用好教材、回歸教材。aaj校園資訊網

第二，源于生活，體現化學之美。試題注重聯系生活，體現化學與環境、化學與生活、化學與生產等聯系，體現學科價值，讓考生感悟到化學之美。aaj校園資訊網

第三，凸顯導向，核心知識與核心素養并重。試題注重考查考生化學核心知識，關注考生化學學科核心素養，如實驗基本操作、簡單實驗的設計與評價等試題，引導師生走進實驗室，真正實現從“講實驗”到“做實驗”的轉變。aaj校園資訊網