暑期是隱形變異、亂收費、惡意炒作等違規校外培訓行為的高發頻發期。為認真貫徹落實黨中央、國務院和省委、省政府關于“雙減”工作的決策部署，持續做好校外培訓治理工作，四川省教育廳等五部門印發《通知》，組織開展2023年暑期校外培訓專項治理。2d3校園資訊網

　　一、認真謀劃部署推進2d3校園資訊網

　　各地要深刻認識做好暑期校外培訓治理工作的極端重要性和復雜性、艱巨性，在當地黨委和政府領導下，充分利用“雙減”工作專門協調機制，發揮牽頭統籌作用，會同協調機制有關部門，召開專門會議，就暑期校外培訓治理工作做好謀劃、作出部署，結合本地實際制定暑期校外培訓治理工作方案，持續開展暑期校外培訓“監管護苗”專項行動，確保暑假、大運會等重要時間段校外培訓治理整體形勢安全穩定、和諧有序。2d3校園資訊網

　　二、嚴查重處違規學科類培訓2d3校園資訊網

　　重申“培訓機構不得占用國家法定節假日、休息日及寒暑假期組織學科類培訓”，不能把暑假變成學生的“第三學期”。各地要認真貫徹落實教育部辦公廳等十二部門聯合印發的《關于進一步加強學科類隱形變異培訓防范治理工作的意見》要求，依托街道網格化治理體系，在暑期持續采取“日查+夜查”“聯檢+抽檢”等方式，廣泛動員街道、居委會、社區等力量，對學科類培訓機構開展拉網式巡查檢查，嚴查重處學科類培訓機構暑期違規開班，嚴查重處各類機構或個人面向中小學生(含3至6歲學齡前兒童)違規開展學科類培訓，嚴查重處以“一對一”“住家教師”“眾籌私教”“學生托管”以及研學、夏令營等名義違規開展隱形變異學科類培訓，嚴查重處中小學在職教師有償補課和參與違規培訓等問題。對在職教師違規參與校外培訓的，一經查實，依法依規從嚴從重處罰。2d3校園資訊網

　　三、全面落實實名制監管2d3校園資訊網

　　各地要根據《四川省非學科類校外培訓機構管理辦法(試行)》及設置標準，對照準入標準和審批條件，加快推進非學科類校外培訓機構整改，及時為合規機構辦理行政許可，確保證照齊全，納入統一的校外培訓機構信息管理平臺監管。加強非學科類培訓價格監督檢查，指導督促培訓機構實行明碼標價、合理定價，對違法違規收費行為，特別是借暑期之機肆意漲價的做法，聯合有關部門進行嚴肅查處。全面加強預收費監管，定期或不定期開展監督檢查和重點抽查，嚴防“繞開平臺”線下交易，逃避監管，杜絕“退費難”“卷錢跑路”等問題發生。2d3校園資訊網

　　四、做好專項治理工作2d3校園資訊網

　　深入開展校外培訓監管數據稽核專項行動，按要求開展抽查，督促培訓機構逐一對標整改。規范校外培訓機構涉藝考有關行為，切實維護考生及家長權益。按照“培訓材料規范管理年”要求，持續做好培訓材料審核、抽查、巡查和問題整改工作，同步加強從業人員規范管理。加強違規競賽活動治理，加強對教育部《2022-2025學年面向中小學生的全國性競賽活動名單》內競賽活動的監督管理，嚴防收費或變相收費、將競賽結果與招生入學掛鉤等問題發生;對于不在清單內的違法違規競賽，要聯合有關部門堅決制止與查處，嚴禁各級各類學校和培訓機構組織學生參加清單外的違規競賽活動或為違規競賽提供場地。持續做好校外培訓廣告管控工作，加強線上線下廣告發布媒介的監測監管，聚焦校園周邊、居民區等重點區域，加大清理排查力度，依法嚴肅查處夸大培訓效果、誤導公眾教育觀念、制造焦慮等虛假違法校外培訓廣告。2d3校園資訊網

　　五、強化機構安全管理2d3校園資訊網

　　各地要把安全工作放在首要位置，按照《教育部辦公廳關于進一步加強校外培訓機構安全生產工作的通知》要求，進一步壓實培訓機構的安全管理主體責任，全面開展培訓機構風險隱患排查和風險防范管控，堅決遏制重大安全事故發生。暑期前，聯合消防、應急管理等部門對培訓機構至少開展1次安全專項檢查，對場地、設施、消防等存在安全隱患的機構，立即停業整改，補齊補足人防、物防、技防設施設備。督促培訓機構在暑期前至少開展1次安全自查自糾，制定完善各類安全事故應急預案;加強暑期日常管理，確保營業期間每2小時開展不少于1次的防火等安全巡查，堅決維護學生生命安全。常態化開展培訓機構“爆雷”“冒煙”監測，妥善處理欠薪、從業人員安置等問題，從根本上防范化解風險，如發生安全風險，第一時間向當地黨委和政府報告，并協調有關部門積極協同處理。2d3校園資訊網

　　六、加大監督舉報查處力度2d3校園資訊網

　　按照屬地管理原則，各市(州)教育、科技、文化和旅游、體育要集中公布校外培訓監督舉報方式，安排專人值守，對各類違法違規培訓線索及時建立工作臺賬，聯合執法、聯動處置，對違法違規培訓行為依法依規給予嚴處重罰，確保專項治理落地見效。省政府教育督導委將對各地暑期校外培訓治理情況開展明察暗訪和專項督導。2d3校園資訊網

　　七、強化正面宣傳引導2d3校園資訊網

　　各地要指導家長合理安排孩子暑期學習生活，理性看待校外培訓，非必要不培訓，不參加違規培訓。有條件的學校要開展學生暑期托管服務。各地要充分利用社會資源，統籌動員科技館、博物館、少年宮、研學基地、高科技企業作為暑期科學教育實踐基地，為學生提升科學素養、過好豐富多彩的暑期生活提供載體和平臺。2d3校園資訊網