2019-05-14
關(guān)于母親節(jié)由來的優(yōu)秀作文【三篇】
2019-05-09
2019-05-09
2019-04-18
2019-04-18
更新時間：2019-05-14 17:02:00作者：王新老師
2019-05-14
關(guān)于母親節(jié)由來的優(yōu)秀作文【三篇】
2019-05-09
2019-05-09
2019-04-18
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為孕期-6歲胎嬰幼兒提供科學(xué)教案和樂學(xué)教法，致力于培養(yǎng)有益于孩子終身發(fā)展的習(xí)慣與能力。
承載“讓天資彰顯，讓望族傳承”的重大使命，
通過經(jīng)典教具（胎教、語言人文、數(shù)學(xué)、英語、百科五大內(nèi)容板塊）和輔導(dǎo)體系，
幫助父母成為孩子最好的啟蒙老師，讓孩子輕松贏在起跑線上。
范文三
盼呀！盼呀！我盼望已久的“六一”節(jié)到了。
“六一”節(jié)那天，我穿著嶄新的服裝到學(xué)校去，路上，我聽見小鳥在歡樂的歌唱，大樹在向我微笑擊鼓傳花，好像它們都在祝我們“六一”節(jié)快樂。到了學(xué)校，我看見同學(xué)們都?xì)g聲笑語，臉上洋溢著笑容。
"六一''的活動多采多樣!有猜謎語,釣魚,瞎子摸人等的活動，只見黑板上寫著密密麻麻謎語，知道的人就把答案告訴老師，如果對的話就可以去領(lǐng)獎。我雖然在不停的想，但怎么也猜不出來，后來我絞盡腦汁,終于猜出了一個謎語。當(dāng)時我就心急如焚的跑過去把答案告訴老師。老師只說了一句話：“這個謎語不對.''當(dāng)時我非常失望，幸虧班長說：“只是游戲嗎，不要放在心上”。我聽了這句話感覺好多了.后來我認(rèn)真思考每一條謎語,我終于猜對了,我拿著獎品,心里有說不出的高興.
接著,我又去玩擊鼓傳花.擊鼓傳花的規(guī)則是：先選一位同學(xué)上來擊鼓，并蒙上眼睛。然后同學(xué)們就一個個傳花，等鼓聲停的時候，花在誰手里，就叫誰上臺來表演。第一位上臺的是李明同學(xué)。他表演的是朗誦古詩。他背的是江南春千里江南綠映紅剛背完,臺下立刻響起一陣熱烈的掌聲.他下臺去。接著又傳下去了。
我們完了好久活動才結(jié)束,這個兒童節(jié)我們過得多快樂啊!因為我們不但度過了一個屬于自己的節(jié)日,還從中學(xué)到了不少知識!
范文四
送走了五月的云朵，迎來了六月的驕陽。在六月里，有一個我最喜歡的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。
我是一名鼓號隊，老師說要在“六一”那天演出。學(xué)校的廣播播出音樂，我們也換好了衣服，背著鼓走到升旗臺的前面。領(lǐng)隊的老師一聲令下，我們就敲起鼓來，那聲音真好聽。
當(dāng)韋副校長宣布“六一”開始時，我和黃彩燕馬上去看看有什么好玩的。最終，我們在眾多活動中選中了夾玻珠。剛開始覺得很容易，玩后才知道——難。玻珠圓圓的，易滾動，所以要夾住它需要一定的技巧。
我們的第二個游戲是吹蠟燭。蠟燭有橫著擺的，也有豎著擺的。我們覺得豎著擺比較容易吹，就去那里排。快到我們了，我說：“黃彩艷，等一下你吹的時候我說‘祝你生日快樂’你再吹吧！然后，在我的“祝你生日快樂”下，她吹滅了蠟燭。可惜她只吹得了一根。唉！她在旁邊一直地埋怨我。
哈哈！放學(xué)的時候發(fā)蛋糕，老師又提起不許到野外去碰水。有人調(diào)侃：“那我們還沖涼嗎？”引起全班哄堂大笑。
這個“六一”可真開心，我希望明年的“六一”也同樣開心。