中考志愿填報入口已經(jīng)出來了，還不知道的小伙伴們看過來，下面由出國留學(xué)網(wǎng)小編為你精心準(zhǔn)備了“2020年新疆中考志愿填報入口【已開通】”，持續(xù)關(guān)注本站將可以持續(xù)獲取更多的考試資訊!YtJ校園資訊網(wǎng)

　　2020年新疆中考志愿填報入口【已開通】

　　根據(jù)招生日程安排，2020年內(nèi)地新疆中職班填報志愿起止時間為7月10日12:00至7月17日18:00。YtJ校園資訊網(wǎng)

　　考生登錄新疆招生網(wǎng)(http://www.xjzk.gov.cn)，進入“2020年初中學(xué)業(yè)水平測試管理系統(tǒng)”，查看招生計劃，根據(jù)個人意愿填報。YtJ校園資訊網(wǎng)

　　2020中考復(fù)習(xí)：如何避開低效率的學(xué)習(xí)方法?

　　一、只看喜歡的科目YtJ校園資訊網(wǎng)

　　這種情況一般發(fā)生在準(zhǔn)初三生身上，一年級和二年級的積累讓你找到了自己的優(yōu)勢學(xué)科，復(fù)習(xí)和做題都比較輕松，你喜歡這種舒適感，所以對于那些艱澀難懂又毫無興趣的弱勢科目直接忽略。YtJ校園資訊網(wǎng)

　　這樣的后果用一句話概括就是：優(yōu)勢學(xué)科不一定提高，但弱勢學(xué)科一定會更弱。暑假的大把時間完全可以用來克服自己的弱點，讓自己的優(yōu)點越來越多。YtJ校園資訊網(wǎng)

　　推薦每個學(xué)科平均分配學(xué)習(xí)時間，顧全大局的情況下，在計劃之外將自己的弱勢科目補習(xí)一下，一個假期過后，你將會發(fā)現(xiàn)雖然還會有強弱科目的區(qū)別，但是整體實力已經(jīng)大大增強。對于高三生來講，這一點更要注意，喜歡的科目可以做提高訓(xùn)練，弱勢科目多補習(xí)基礎(chǔ)，額外的時間用來提高弱勢科目的做題能力。YtJ校園資訊網(wǎng)

　　二、只看書不思考YtJ校園資訊網(wǎng)

　　很多同學(xué)把暑假拿來鞏固基礎(chǔ)，這一決定相當(dāng)正確，但是要注意千萬不要只顧看書，不去思考也不去理解，最終后果是掃了一遍課本卻完全沒有任何提高，因為在不思考不理解的基礎(chǔ)上是很難有提高的，就連加深記憶也無法完全做到。YtJ校園資訊網(wǎng)

　　思考可以幫助理解，更可以提升記憶效果。因此，希望大家在看書的同時，自己多思考，多總結(jié)，最好能夠建立自己的知識框架，這才是真能能夠鞏固基礎(chǔ)的好辦法。在復(fù)習(xí)的時候，手上必備一只筆，多寫、多劃、多總結(jié)。你是不是拿著課本，看著看著干別的事去了……YtJ校園資訊網(wǎng)

　　三、只做題不歸納總結(jié)YtJ校園資訊網(wǎng)

　　很多學(xué)習(xí)好的同學(xué)是因為基礎(chǔ)好，所以暑假一到來，這一類優(yōu)等生更多的把時間用在了做題上，但是做題有一個忌諱就是：只做題不歸納總結(jié)。YtJ校園資訊網(wǎng)

　　建議同學(xué)們建立自己的錯題本或者歸納本，對于題型新穎、常見、重點的可以分類歸納，解題思路與方法也可以一并總結(jié)起來，可以幫助整理思路，考試時節(jié)省思考時間。哲學(xué)上有句話叫做：“人總是容易被同一塊石頭絆倒。”思維定式會讓同學(xué)們經(jīng)常重復(fù)犯同一類型錯誤，因此建立錯題本很有必要，總結(jié)歸納會讓你加深記憶，對易錯點加強警惕。YtJ校園資訊網(wǎng)

　　四、只做難題或者簡單題YtJ校園資訊網(wǎng)

　　只做難題或者只做簡單題都不能有效提高成績，我們的學(xué)習(xí)中，往往是短板決定了你的高度，建議大家在保持優(yōu)勢的基礎(chǔ)下，拿出多一點的時間來提高自己的弱科。關(guān)于做什么樣的題，這就需要大家做好合理的學(xué)習(xí)計劃。YtJ校園資訊網(wǎng)

　　另外，一、二年級的同學(xué)們在做題時也要避免這個錯誤。由簡如難易，由難入簡難，你收否能夠?qū)㈦y題簡單化，將簡題深入化?YtJ校園資訊網(wǎng)

　　五、死記硬背YtJ校園資訊網(wǎng)

　　死記硬背是針對無規(guī)則的組合而執(zhí)行的無奈方法，你還在用嗎?YtJ校園資訊網(wǎng)

　　預(yù)習(xí)工作中，最簡單最保守的辦法是將課本上的重點知識背誦熟練，開學(xué)的學(xué)習(xí)中可以節(jié)省很多時間。但是死記硬背卻是一種既浪費時間又浪費精力的學(xué)習(xí)方法。YtJ校園資訊網(wǎng)

　　建議大家背誦英文單詞或詞組時可以采用聯(lián)想記憶法，加入海量聽讀的成分，讓耳朵、嘴巴、大腦、眼睛、手都用起來。背誦古詩詞時要理解其表達(dá)的意思，背誦數(shù)理化的公式定理時要理解其推理過程。雖然這個過程用時多一點，但是記憶效果卻是最好的，可以減少重復(fù)記憶的次數(shù)，加深記憶效果。YtJ校園資訊網(wǎng)