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更新時間:2018-08-03作者:李一老師
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為孕期-6歲胎嬰幼兒提供科學教案和樂學教法,致力于培養有益于孩子終身發展的習慣與能力。
承載“讓天資彰顯,讓望族傳承”的重大使命,
通過經典教具(胎教、語言人文、數學、英語、百科五大內容板塊)和輔導體系,
幫助父母成為孩子最好的啟蒙老師,讓孩子輕松贏在起跑線上。
水族科學與技術專業培養具有觀賞水族養殖與鑒賞、繁殖與育種、水質調控、營養與飼料、病害防治、水族工程設計、經營管理等方面知識與能力,能夠在水族產業的企事業單位從事休閑漁業及觀賞水族科研、開發、教學、管理等工作的復合型科學技術人才;要求學生學習現代生物科學和環境科學的基本理論以及觀賞水族的養殖、水族產業的經營和管理等方面的知識,受到有關生物學和化學實驗教學、觀賞水族養殖實踐性環節基本訓練,掌握觀賞水族養殖技術、水域環境控制、營養與飼料、病害防治等方面的基本能力。
水族科學與技術專業就業方向
畢業生能勝任高等院校、科研機構、海關檢疫、環境保護、動植檢疫、生物制藥、現代漁業技術和水產品加工等行業工作;水族技術研發與推廣工作;企事業單位行政管理、市場營銷、國內和國際貿易、綜合經營管理等工作;農業相關產業的其他工作。
從事行業:
畢業后主要在農業、制藥、新能源等行業工作,大致如下:
1 農/林/牧/漁
2 制藥/生物工程
3 新能源
4 環保
從事崗位:
畢業后主要從事區域銷售經理、水產養殖技術員、銷售代表等工作,大致如下:
1 區域銷售經理
2 水產養殖技術員
3 銷售代表
4 水產技術員
5 養殖技術員
工作城市:
畢業后,廣州、武漢、煙臺等城市就業機會比較多,大致如下:
1 廣州
2 武漢
3 煙臺
水族科學與技術專業就業前景
觀賞魚背后蘊藏著驚人的財富,一旦形成規模,構成產業鏈,觀賞魚產業甚至可以影響一個地方產業結構,成為農村脫貧致富的重要手段。深圳水族業與廣州、廈門的水族業有著密不可分的業務聯系,水族產業非常有潛力,但目前還只停留在銷售方面,整個產業鏈從飼料生產到加工等方面,還是比較薄弱,今后深圳在水族器材、飼料加工、觀賞魚品種開發等方面將形成一個產業鏈,讓更多的普通家庭享受到觀賞魚帶來的快樂。