2015中考已經落幕，對于2016年的中考生來講，備戰(zhàn)中考應該是提上日程的事情了。下面給2016中考生一些備考建議：ol0校園資訊網

2016年北京市中考聽力：ol0校園資訊網

一套完整的聽力試題，音頻時間大概在17－18分鐘。建議考生在沖刺階段，保證每天或每兩天進行一套聽力試題的整體訓練。ol0校園資訊網

有些高端考生認為聽力題過于簡單，就沒有引起足夠大重視，導致中考時出現不應有的低級錯誤。建議考生在語音、關鍵詞和上下文理解上下功夫，平時多聽多練。有些文章篇幅長，信息量大，讓低端考生無所適從，這部分考生還是要從詞匯和關鍵詞入手，提高提取信息的能力。聽力獨白題對考生的記憶理解能力要求較高，要求考生既能掌握詞語的主旨大意，也要獲得有效的事實細節(jié)，還要進行簡單的推斷。聽對話記錄關鍵信息這類題，文章的詞匯量較大，其中還會出現生詞和一切補充詞匯，建議考生在提升提取細節(jié)信息能力的同時，還要指導學生多關注語境中語境的詞義理解，對補充詞匯也不容忽視。最后沖刺階段考生應加大聽力訓練力度和難度，熟悉運用高頻詞匯。分類詞匯的拼寫也至關重要。ol0校園資訊網

2016年北京市中考閱讀理解：ol0校園資訊網

中考閱讀理解題型的文章選材多源于英美原版文章。閱讀語篇選材真實、語言地道、內容鮮活、貼近學生的生活與成長過程；閱讀素材的選取注重以人為本，活潑新穎更加親民。ol0校園資訊網

從能力立意角度出發(fā)，考生應具備閱讀和理解不同文體語篇的能力。其中，人物故事；科普知識與現代技術；人際交往；品格習慣；語言學習；自然、世界與環(huán)境；歷史與社會；衛(wèi)生、健康與文體；旅游、交通與通訊以及實用性文體的閱讀是常考的話題素材。ol0校園資訊網

閱讀理解要求考生對文化差異性把控、閱讀速度提升和理解能力提高。考生應具備深層次閱讀的能力，根據上下文和構詞法推斷、理解生詞含義；考生應在閱讀中關注詞語在語境中的含義，多讀原版文章。對于閱讀選擇中的細節(jié)題，考生應保證一定的題量訓練，做到考試時萬無一失，力爭滿分。在閱讀選擇的能力題方面，對于考生也是一種耐心的考驗。大部分考生表現出深層閱讀能力較為薄弱的特點：考生應根據上下文具備理解生詞含義的能力、理解歸納文章的主旨要義、為文章選合適題目的能力。ol0校園資訊網