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關于感動作文好的開頭【六篇】(3)
更新時間：2019-05-09 14:40:00作者：李一老師
為孕期-6歲胎嬰幼兒提供科學教案和樂學教法，致力于培養有益于孩子終身發展的習慣與能力。
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關于感動的作文范文三
“感動中國”這是從2002年開始就在中央電視臺每年都會定期播放的一個電視節目。它每年頒發十個感動中國英雄人物的獎項，它會向全世界人民宣揚他們先進的英雄事跡，它會向全世界人民彰顯著中華民主純樸的精神風貌。我還記得在2003年的頒獎晚會上，有一個人讓我至今難忘。他就是挽救了許多人生命的鐘南山。
鐘南山——抗擊非典的英雄院士年春天，正當全國人民繼續貫徹“十六大”精神，為“率先基本實現現化和“辦一屆最出色的奧運會”兩大歷史任務闊步邁進時，一場史無前例——非典席卷了我國大部分地區。首先迎擊非典疫情的是廣東呼吸疾病區醫學專家們，在致命病源不明，沒有特效藥的情況下，在最短的時間里摸索出了一套行之有效的“三早三合理”救治辦法，即“早診斷，早隔離，早治療”和“合理使用皮質激素，合理使用呼吸機，合理治療并發癥”。他們把一個個非典患者從死亡邊緣拽了回來，有力的粉碎了“怪病蔓延，無藥可醫”，“染病必死”的謠言和由此引發的恐慌。而這個團隊的領軍人物，正是后來聞名全國乃至國際的廣州呼吸疾病所所長，中國工程院院士鐘南山。
在鐘南山等義務工作者的努力下，廣東創下了非典患者在全國死亡率最低，治療率最高的佳績年6月，廣東省舉行了“抗擊非典表彰先進大會”。在會上，鐘南山被授予唯一的特等功。就在這一年，他被評為了“感動中國2003年度人物”。
“什么是醫德，不單純是對病人的態度，最核心的是解決病人的問題。”這就是鐘南山，依然是妙手仁心的醫生本色，依然是不斷進取的學者風范。
關于感動的作文范文四
讀《很愛很愛你》的全部過程中，我被感動得一塌糊涂的。我很埋怨一草前輩，這個年頭，寫這么煽情的文字干嘛，再這樣下去，到我們寫的時候，心里面的感動用完了以后，就寫不出這么感人的文字了。
當然，這只是玩笑話。說真的，看完《很》以后，雖然沒有流淚不止，哭倒在地，不過，的確是被感動得一踏糊涂的，回不來了。
我很喜歡看到“許諾哥哥”這四個字，每次看到童謠喊“許諾哥哥”的時候，心里就溫暖了一大截。當時看到許諾協助警察的時候，真的是捏了一大把汗，不過幸好后來他順利參軍了。我高興了半天。直到他沒有如約出現時，又有不好的預感了。雖然這只是小說千篇一律的環節，可還是害怕有不好的結果的事發生。特別是看到小說最開始敘述許諾時的文字“身材高大，長發遮眼，擁有一雙藍色眼珠猶如漫畫里走出的不良少年”的語句時，在看看后面幾年，被現實摩擦得千瘡百孔卻依然堅持的許諾，我真的無法定義以這樣的面貌相遇是悲劇的結束還是重演。看完最后，還是有人離開了，那些年少時由于無知而幸免的災難終于如期而至地發生了，似乎早有預謀，卻又是飛來橫禍。
總之到現在，還沒有完全從故事中的感動中恢復過來。
《很》算是最近印象比較深的一部作品，它的文筆沒有《雙生》那么細膩，情節也沒有那么多創新的想象力，可是卻又樸實中的波瀾壯闊，剩下的就是感動。而它的感動卻又和小四的《悲傷》完全不同。
《悲傷》是一部陰暗的作品，它是讓人感傷，里面的人物和情節是有疼痛的感覺的；而《很》是一種積極的感覺，讓人溫暖，總會感嘆，啊，原來現實有如此感動的一面！真的被許諾和童謠的愛給深深折服了。
一部作品是否好壞，在于它是否能打動人。這只是最基本的。而我認為《很》就是這樣一部作品，至少，它讓人感動了，是狠狠的感動！不是《悲傷》那樣感傷之后來唾棄現實的骯臟，而是溫暖之后來期待更美好的明天。這是一種強烈反差的感覺，我想《很》的特點就在于此吧！
總之，被感動得一塌糊涂的！
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