2019-05-17
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更新時間：2019-02-25 11:02:00作者：李天揚老師
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為孕期-6歲胎嬰幼兒提供科學教案和樂學教法，致力于培養(yǎng)有益于孩子終身發(fā)展的習慣與能力。
承載“讓天資彰顯，讓望族傳承”的重大使命，
通過經(jīng)典教具（胎教、語言人文、數(shù)學、英語、百科五大內容板塊）和輔導體系，
幫助父母成為孩子最好的啟蒙老師，讓孩子輕松贏在起跑線上。
(4)修辭上的錯誤
①比喻不當。例如："會場上擠滿了人，黑壓壓的一片，就像蟲子一樣蠕動著。"這句話把到會的"群眾"比作"蟲子"在"蠕動"。這個比喻不貼切，因為到會的"群眾"和"蟲子蠕動"沒有恰切的相似點。
②夸張不當。例如："李強回答不出問題，急得眼睛里冒出了紅光。"這個句子夸張不當。寫李強由于著急而使眼睛冒紅光，這個夸張是脫離了現(xiàn)實基礎的。如果由于著急而使額上冒出豆大的汗珠，則是合情合理的。
③排比不當。例如："焦裕錄不愧是蘭考的好干部，沒有拿過集體一根草，從來不多吃集體一口糧，沒有浪費集體一分錢。"這句話排比不排?？蓪?quot;從來不"改為"沒有"。
[20-1]下面是一個同學寫的《春》一文中的兩段話，請指出其中的語病，并加以改正。
①夏天、秋天過去了。冬天過去了。春天來了。
②你看，鮮花像一群愛美的年輕的小姑娘，有的鮮花披上了火紅的紗巾，濃妝艷抹;有的鮮花穿上了潔白的裙子，一個個緊挨著簇擁在一起，仰起美麗漂亮的臉蛋兒，笑迎春天的來臨。