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更新時(shí)間:2019-03-28 18:20:00作者:王新老師
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為孕期-6歲胎嬰幼兒提供科學(xué)教案和樂(lè)學(xué)教法,致力于培養(yǎng)有益于孩子終身發(fā)展的習(xí)慣與能力。
承載“讓天資彰顯,讓望族傳承”的重大使命,
通過(guò)經(jīng)典教具(胎教、語(yǔ)言人文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、百科五大內(nèi)容板塊)和輔導(dǎo)體系,
幫助父母成為孩子最好的啟蒙老師,讓孩子輕松贏在起跑線上。
2023年中考已經(jīng)進(jìn)入最后的沖刺階段,對(duì)于一些題型的滿分技巧應(yīng)該做一個(gè)系統(tǒng)歸納與梳理了。說(shuō)明文的閱讀理解,是中考必考題型,分值約占11%,是閱讀理解中難度系數(shù)相對(duì)較低的題型,題型相對(duì)固定。就語(yǔ)文考試而言,說(shuō)明文的閱讀理解,是無(wú)論如何都應(yīng)該丟分的,只要認(rèn)認(rèn)真真地把下面關(guān)于說(shuō)明文閱讀理解的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)記住并理解了,也是非常容易獲取滿分的。
一、說(shuō)明文分類(lèi)
1、依說(shuō)明對(duì)象與目的的不同分為:事物說(shuō)明文、事理說(shuō)明文
事物說(shuō)明文:著重介紹說(shuō)明事物的特點(diǎn)(如:形態(tài)、位置、結(jié)構(gòu)、功能等)
事理說(shuō)明文:著重闡明事物內(nèi)在機(jī)理(如:概念、特點(diǎn)、種類(lèi)、原因、規(guī)律等)
2、依語(yǔ)言特色分為:平實(shí)說(shuō)明文、生動(dòng)說(shuō)明文
二、說(shuō)明對(duì)象
1、分兩類(lèi): 實(shí)體事物
抽象事理
2、表述形式:一般是一個(gè)名詞或名詞性短語(yǔ)
3、把握說(shuō)明對(duì)象的方法:可以從兩個(gè)方面入手:一看文題,二看首尾段
事物說(shuō)明文一般標(biāo)題就是說(shuō)明對(duì)象,指出被說(shuō)明事物即可
事理說(shuō)明文找準(zhǔn)首尾的總結(jié)句,指出說(shuō)明內(nèi)容,形成一個(gè)短語(yǔ):介紹了……的……
4、考查說(shuō)明對(duì)象:“沈姐的語(yǔ)文課堂”微信公眾號(hào)!
A、若考全文的說(shuō)明對(duì)象一般在標(biāo)題中表明,有時(shí)選文無(wú)標(biāo)題或標(biāo)題中沒(méi)有直接表明,可在文中找到。
B、若考段落的說(shuō)明對(duì)象,一般是出現(xiàn)在段首的中心句,有時(shí)在段間的承上啟下句中能找到。
三、說(shuō)明對(duì)象的特征
表現(xiàn)在構(gòu)造(內(nèi)外)、形態(tài)(大小、長(zhǎng)短)、性質(zhì)(軟硬、冷熱)、變化(動(dòng)靜、快慢)、成因(簡(jiǎn)單復(fù)雜)、功用(廣狹、正反)