方法：1、看標題（修飾、限制成分）iX8校園資訊網

2、抓關鍵句（即含有許多能提挈、收束全文或文段的語言信息，常出現在開頭部分或結尾處，也有在承上啟下的中間）iX8校園資訊網

3、若無關鍵句，歸納各段段意，總體分析后概括iX8校園資訊網

4、借助說明方法的分析iX8校園資訊網

四、說明順序iX8校園資訊網

時間順序、空間順序、邏輯順序（答題可答得具體些）iX8校園資訊網

1、時間順序：說明事物發展、演變，表現為從古至今、具體日期等的依次推移。iX8校園資訊網

另：介紹制作過程的程序，一般用時間順序。iX8校園資訊網

2、空間順序：說明事物形狀、構造或參觀建筑物，表現形式有：上下、左右、前后、內外、遠近，表現為視線、方位的依次轉移iX8校園資訊網

3、邏輯順序：闡釋事理，表現形式有：因—果，主—次，淺—深，現象—本質，簡—繁，整體—局部，一般—特殊，概括—具體iX8校園資訊網

注：有的說明文不單一用一種說明順序，答題時注意題目問法iX8校園資訊網

五、說明文的結構iX8校園資訊網

1、總分式（包括總－分，總－分－總，分－總）iX8校園資訊網

2、遞進式（各層意思逐步深入：從現象到本質，從性狀到用途，從原因到結果，從整體到部分，從主要到次要，從具體到概括）iX8校園資訊網

3、并列式iX8校園資訊網

4、對照式iX8校園資訊網

注：事物說明文多用總分式結構，其中“分”的部分常按并列式安排；事理說明文多用遞進式iX8校園資訊網

六、說明方法及作用iX8校園資訊網

1、說明方法：舉例子、列數字、作比較、列圖表（常見）iX8校園資訊網

摹狀貌、引用、打比方、下定義、作詮釋、分類別iX8校園資訊網

2、說明方法作用：思路：①、無論何種方法，都是為了說清說明對象的××特征iX8校園資訊網

②、應注意是為了說明本段中心句，還是全文說明對象的特征iX8校園資訊網

3、常見說明方法作用：iX8校園資訊網

運用舉例子的說明方法，具體充分地說明了××說明對象的××特征iX8校園資訊網

運用列數字的說明方法，具體準確地說明了××說明對象的××特征iX8校園資訊網

運用作比較的說明方法，將……和……作比較，鮮明突出地說明了××說明對象的××特征iX8校園資訊網

列圖表：這里分為兩種情況，一種是照片類的，它的作用是生動形象地說明了……（對象）……（特點）。另一種是圖表類的，包括圓餅圖、柱狀圖、曲線圖和表格等，它的作用是簡明直觀地說明了……（對象）……（特點）。iX8校園資訊網