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更新時間:2019-04-29 15:47:00作者:王華老師
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為孕期-6歲胎嬰幼兒提供科學教案和樂學教法,致力于培養有益于孩子終身發展的習慣與能力。
承載“讓天資彰顯,讓望族傳承”的重大使命,
通過經典教具(胎教、語言人文、數學、英語、百科五大內容板塊)和輔導體系,
幫助父母成為孩子最好的啟蒙老師,讓孩子輕松贏在起跑線上。
2023年高考作文輔導:運用直覺置身情境激發靈感
為什么總有一些平時的語文尖子,作文成績很棒的學生,在高考中失足?原因當然很多,但心理因素是重要原因之一。平時在寫作上痛苦一陣,在寫作上遭遇一兩次挫折是非常有必要的,它會促使人去深思,會有利于考生心智的成熟,會形成敢于大膽去啃硬骨頭的精神,不怕碰釘子,從而善于掌握方寸。但在平時也要嘗到寫作的甜頭,并設法適時給自己減壓,從而獲得成功感或成就感,也是很重要的,這樣可以增強寫出高分作文的信心。這兩者對形成最佳寫作心態都很有好處。
考場應試寫作特別需要一種最佳寫作心態,但高考作文對多數考生來說,常常是看到題目時,常常會有某些出乎意料的感覺,有時還會感到無從下手,不知所措。在這種情況下,怎樣迅速優化寫作心態,獲得寫作的思維靈感呢?
一、運用好直覺思維,引發思維靈感
所謂直覺思維,即是對所思考問題的一種突如其來的感覺和理解。這種思維方式的特點常常是突然來臨,又突然逝去,而且又常常是不由自主地在無意識之時涌上心頭。如果我們在審題構思的過程中,注意引發和把握這種心理現象,常常會捕捉住寫作的靈感,形成寫作的最佳心態。例如,上??忌愐惠颊f:“我看到作文命題《清流與活源》時,覺得這個命題較新穎,一時無所適從,更不知從何下手。腦子里更好像一下子涌現許多想法,又好像什么都消失得無影無蹤。我隱隱地體會到緊張與壓力?!敃r我迫使自己冷靜下來,圍繞命題,完全放開自己的思緒,并及時用簡練的語句記下腦中各種一晃而過、尚晦暗不明的思路。凡是與命題有關的聯想,不論遠近深淺,我都記下。隨后我就利用‘這第一手資料’通過分析比較,整理取舍,同時結合自身特點確定該篇作文的文體、框架等要素,這樣一條作文的思路,便從無到有,從亂到清了?!?span style="display:none">fbM校園資訊網