聽，是對世界的感知。聽，是對人生的觀照。聽，是對心靈的撫慰。聽，是對未知的尋找。請以“聽”為話題，寫一篇文章。要求：①立意自定，文體自選；②不得套作，不得抄襲；③不少于800字。Pl9校園資訊網

寫作有兩種。一種是不被限制的，沒有題目，你想寫什么就寫什么，你想怎樣寫就怎樣寫，這種叫做自由寫作；一種是被限制的，有規定的題目，你必須根據題目的要求來寫，要套著腳鐐跳舞。平時的寫作訓練，考場上的作文，都屬于后一種。寫這種作文，第一個也是最重要的環節，就是對題目展開有效的分析。Pl9校園資訊網

分析作文題目，不是“寫”，而是“想”。我經常說，文章不是寫出來的，而是想出來的；不是你寫不出，而是你想不到。“想”是最關鍵的，因為只有想到了，才寫得出。你不可能寫出你想不到的東西，是不是？語言是思維的外殼，你的思考到位了，表達也就跟著到位了——如果你的語言能力不是太餿的話。Pl9校園資訊網

那么，如何分析作文題目呢？下面我講四個要點，來說明分析題目時的思維活動。為了避免過于抽象，我將主要結合“聽”這個話題作文來談。Pl9校園資訊網

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第一，分析話題關鍵詞的內涵：“聽”是什么？Pl9校園資訊網

任何作文題，無論是怎樣的命題形式，管他是標題作文、話題作文、材料作文，本質上都是“話題”作文。任何作文，都在圍繞著某個核心的話題在談。能標示這個核心話題的詞語，就是我這里所說的“話題關鍵詞”。Pl9校園資訊網

審題立意要準確，第一步當然是厘清話題關鍵詞。有的題目中的關鍵詞，詞義明確，沒有歧義，例如“堅強”、“誠信”、“常識”；有的題目中，關鍵詞語的意思比較隱晦，如“提籃春光看媽媽”，“春光”顯然具有隱喻義，你需要把“春光”這個喻體的本體揪出來。Pl9校園資訊網

無論關鍵詞的詞義是明確的還是隱晦的，都需要審慎地確定關鍵詞的內涵。作為寫作的基本立足點，這個核心概念，顯然是需要界定的。即使關鍵詞的詞義是明確的，在審題的時候，你仍然需要細心地確定它的內涵。Pl9校園資訊網

例如“誠信”，這個詞的詞義看起來是明確的，但一旦粗心，仍有可能犯錯。從詞語的基本內涵分析，誠信包括“誠實”和“守信”兩個方面。“誠”和“信”，這兩個方面是有區別的——“誠實”是就一個人的自身品德而言，“守信”是就人與人之間的關系而言。所以如果含含糊糊談誠實，而不關聯到講信用來寫，就有可能出現偏差。“誠實”并不完全等于“誠信”。“誠實”的定義是：一個人的形之于外的言行，與他自己內心的思想具有一致性。據此可知，“誠實”與他人無關，但“守信”必須是與別人有關的。如果你的作文，只是大談我們要誠實而不要虛偽，就與題意有所偏離了。我可以告訴你，“真小人”也是誠實的，是言行一致的。真小人的特點就是“真”，他一點也不虛偽，他說要翻臉便翻臉，他說不守信就不守信，誠實倒是誠實了，但這是誠信嗎？Pl9校園資訊網

同樣地，如果你只是注意到“信”，也不行。什么是“信”？“信”就是信用，也就是能夠履行跟人約定的事情而取得的信任。“信”是放在人與人之間的關系中定義的。“信”是不是一定是“誠”的呢？不見得。有些奸猾之徒，不誠實坦白，但也能夠履行跟人約定的事情，從而取得他人的信任。比如一個商人，未必誠實；但他與別人做生意卻能守信，因為他知道，守信是值得的，不守信將會導致自身的商業利益的損失和商業機會的流失。Pl9校園資訊網

所以，“誠信”這個作文題目中，“誠”“信”是相互聯系、不可分割的。寫這個題目，就得既要寫“誠”，也要寫“信”。“誠”“信”都要兼顧。Pl9校園資訊網

以上是一個粗略的分析。這說明一個道理，那就是：作文的審題立意，務必仔細分析話題關鍵詞。Pl9校園資訊網

分析話題關鍵詞，就是對自己提問：它是什么？例如：“誠信”是什么？Pl9校園資訊網

講到這里，你應該基本清楚了。現在，我以“聽”這個作文題為例，繼續闡釋。“聽”是什么？Pl9校園資訊網

這個問題似乎很幼稚。詞典上說得非常清楚：用耳朵接受聲音。事實上，不用翻查詞典，你也懂得這層意思，這是這個詞的本義。但是，如果你寫一篇文章，來說明外部世界的物理振動如何通過感覺系統而被人感知，說明人的聽覺神經能夠對聲音產生反應的機理，最后寫成了一篇生物神經學論文，其實是不符合要求的。我知道，寫這樣的文章對我這樣的科學盲人是很難的，但對你們來說也并不見得容易。更重要的是，我必須向你正確地指出：這很難能，但并不可貴。你走入死胡同了。你不懂得作文基本上是要談人生的。Pl9校園資訊網

“聽”的本義：用耳朵接受聲音。這個本義中，你須注意到“聽”的對象是聲音。這看似沒什么，其實很重要。你看到這個作文題，很顯然會聯想：究竟有哪些聲音可聽？或許你會想到：一般的聲音、特殊的聲音。一般的聲音，是指物理世界中我們的聽覺能夠感知到的聲音，如風聲雨聲讀書聲，車聲雷聲父母老師的贊揚聲或呵斥聲；特殊的聲音，是指我們的聽覺感知不到的聲音，這樣的“聲音”是抽象的和比喻義的，如正義的呼聲、真理的召喚、良心的譴責、愛心的和弦，如此等等。Pl9校園資訊網

如果你注意到上述抽象的“聲音”，你的立意就可能高出一籌。寫一般的聲音，你的作文就是一般水平；寫特殊的聲音，你的作文就是高級水平。讓我們再回頭看看作文題中的這段話：Pl9校園資訊網

“聽，是對世界的感知。聽，是對人生的觀照。聽，是對心靈的撫慰。聽，是對未知的尋找。”題目中的這段文字，其實是在要求我們更加注意到“聽”的引申義而不是它的本義。“聽”的引申義有幾項，但根據這段文字可以判斷，“聽”是“接受、聽從”，不是“聽憑、任憑”的意思。Pl9校園資訊網