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考場作文如何寫出事件的波瀾
更新時間：2019-02-25 14:53:00作者：王新老師
為孕期-6歲胎嬰幼兒提供科學教案和樂學教法，致力于培養有益于孩子終身發展的習慣與能力。
承載“讓天資彰顯，讓望族傳承”的重大使命，
通過經典教具（胎教、語言人文、數學、英語、百科五大內容板塊）和輔導體系，
幫助父母成為孩子最好的啟蒙老師，讓孩子輕松贏在起跑線上。
記人的記敘文離不開事件，但寫事的記敘文和記人的記敘文寫事著眼點和思路不完全一樣。記人的記敘文著眼在人，以人為主，文中寫的一件事或幾件事都是為表現人的思想性格服務的。寫事情并不要求完整、細致，只揀有助于表現人物有關的事寫。而寫事的記敘文則著眼于事，以事為主。當然事情是人做的，寫事必然要寫到人，寫到人的思想性格，但這些都是為敘事服務的，這些如果與事情的發展，與表現文章的中心有關就寫，無關就不寫。總之，敘事貫串文章的始終。敘事的文章從事情的數量上分，有一文一事，一文多事。一文多事的寫法有多事并行，有多事連寫。練習寫事的記敘文，開始多練些一文一事或一文兩事三事的文章，再寫比較復雜的敘事的記敘文也就不覺得太難了。
一、寫事記敘文的總體要求。
一篇敘事的記敘文無論寫一件事或幾件事，都只能有一個中心思想，也就是說要寫的幾件事不一定發生在同一時間，同一地點，事情也不一定都是同一個人或同一些人做的，但這些事應該有內聯系，共同說明一個道理，為一個中心服務。
一篇敘事的記敘文要想寫得好，能抓住讀者，還要在中心明確的基礎上，把事情寫得完整、具體、生動，要把六要素交代清楚。具體、生動是使中心思想明確的重要條件。如果每一件事情都概括地寫，整篇文章的中心就談不到明確了。因為記敘文是用具體的人、事、景、物來說話的。當然，除此之外，還得注意詳略得當，處理詳略也是由中心思想的要求來決定，對層次的安排也是如此。