一個作文題目，總會呈現哪些信息呢？文體、字數、人稱、范圍、句式、情感、修飾詞、關鍵詞等等。審查題目，分析這些信息，不是每處都仔細琢磨，得分個詳略：有些只需瞄一眼，知道了，心中有數就成，時間控制在數秒以內；有些，則需要盯N眼，要推敲，思忖，花上一刻鐘也不為過。ljC校園資訊網

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一、“四瞄”--審要求ljC校園資訊網

1、瞄文體中考作文命題已經好多年“文體不限”了，“文體不限”其實也不是什么文體都可以寫，ljC校園資訊網

有時題目本身的規定性就把某些文體排除在外了。“十六歲的我”，最適合寫什么文體呢？最方便寫洋溢青春激情的抒情文，敘事文，而議論文、說明文就不好寫。有些學校出于突出初中基礎文體訓練的考慮，不再籠而統之地“文體不限”，而是特別要求“寫記敘文或議論文”“寫一篇記敘文”ljC校園資訊網

2、瞄字數ljC校園資訊網

字數是作文的一個重要指標，你少了50字，會被扣2分，少100字，基本上就會被劃撥到最糟糕的作文里了。ljC校園資訊網

一般是“不少于600字”或者“600字左右”。從寫的角度，應該比題目規定的字數下限略多寫幾十字，這樣不僅內容更顯得豐富，也可見你行文的優裕。ljC校園資訊網

3、瞄人稱中考作文命題更關注學生的自我成長與心靈世界，所以題目里往往有“我”，如“我眼中的色彩”“我依然”再如：“我最想依靠的人是你”“你誤會了我”，這樣的命題對敘述的口吻就有特別要求，強調傾訴性。若題目里不是“我”，而是“我們”，如“我們這幫人”“那一刻，我們……”，這類作文你就不能太個人英雄主義，要突出“們”，突出群體。ljC校園資訊網

4、瞄范圍范圍就是給題材畫個圈，圈內的你可以寫，圈外的不能寫。最近兩年，為了防范套作，命題者越來越傾向于在寫作范圍上加強限制，這一趨勢，我們不能不察。ljC校園資訊網