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更新時間:2023-11-28 15:17:32作者:
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為孕期-6歲胎嬰幼兒提供科學教案和樂學教法,致力于培養有益于孩子終身發展的習慣與能力。
承載“讓天資彰顯,讓望族傳承”的重大使命,
通過經典教具(胎教、語言人文、數學、英語、百科五大內容板塊)和輔導體系,
幫助父母成為孩子最好的啟蒙老師,讓孩子輕松贏在起跑線上。
上課不認真聽講是很多孩子都存在的一個問題,相信很多父母都有聽到過老師的反饋。當孩子出現了上課聽不進去的現象時,父母要幫助孩子制定一個合理的學習計劃,訓練孩子的理解能力,也可以給孩子傳授一下認真聽講的方法。
孩子上課聽不進去咋辦
1、讓孩子認真完成一件事情,不要中途放棄
不管孩子是在玩積木還是畫畫,都不要把所有的玩具和用具全部擺在孩子面前,以免分散孩子的注意力。當孩子在玩玩具或者是畫畫寫作業時,想要放棄去做其他事情。父母要鼓勵和引導孩子把事情全部做完做好了,再去做下一件事情。
2、制定合理的學習計劃
父母可以幫助孩子設定一個目標,并與他一起制定一個學習計劃,并且要督促孩子執行學習計劃。在計劃執行過程中,及時發現孩子的進步,給予表揚,在孩子遇到困難時,鼓勵他戰勝困難,必要時給予適當幫助。
3、告訴孩子認真聽講的技巧
當孩子有一個認真聽講的計劃和概念之后,父母還要告訴孩子認真聽講的技巧是什么,也只有讓孩子了解并且感受到過程的重要性,他們才能夠通過過程去達到認真聽課的效率,比如說當孩子聽課效率不太好的時候,父母除了要告訴孩子認真聽講的方法之外,還要告訴孩子:
“在課堂上聽講的時候,必須要認真去看清楚老師寫的每一個字”,在過程里通過自己的觀察和對比去逐漸培養良好的聽課能力,這是因為“看清楚老師寫字”的核心在于注意力是否集中,只要孩子能夠跟得上老師的粉筆速度相信聽課的效率也不會太差。
4、訓練孩子的理解能力
聽覺的理解能力是指孩子能辨別聲音和了解說話的能力,父母要多與孩子交談,多讓孩子接觸各種聲音,多充實與孩子生活相關的詞匯,比如,口頭布置任務讓孩子完成;對成語故事做判斷并回答問題等。
5、孩子能自己做的事情就讓他們自己做
讓他們學會承擔責任,培養他們的興趣,從而形成習慣,孩子能自己做的事情就讓他們自己做。別總說孩子的短處,說多了他就覺得自己一無是處了,多看到孩子的長處,讓他們從小快樂中培養大快樂。腳踏實地問心無愧地養成好習慣就行,做了總比不做好,千萬別讓孩子有攀比心態,別為難孩子,也別不管不顧。
孩子上課聽不進去的原因
1、孩子心里想著別的事情
父母們不知道的是,小小的孩子心里也裝著那么多的事情,有時候是外界的因素影響了孩子的心理,而更多的時候是家庭因素。父母可能以為孩子過段時間就忘了,但實際上孩子會一直想著這些事情,直到孩子找到自己認為滿意的答案。
2、不喜歡上課老師
人是情緒化的生物,很多時候都受主觀情緒的影響,有些孩子不喜歡上課的老師,上課就情緒化不認真聽講,當然沒有接受到老師的傳道受業解惑,自然等同與聽不懂,考試也不會做,分數低。