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更新時間:2023-11-28 15:17:30作者:
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為孕期-6歲胎嬰幼兒提供科學教案和樂學教法,致力于培養(yǎng)有益于孩子終身發(fā)展的習慣與能力。
承載“讓天資彰顯,讓望族傳承”的重大使命,
通過經(jīng)典教具(胎教、語言人文、數(shù)學、英語、百科五大內(nèi)容板塊)和輔導體系,
幫助父母成為孩子最好的啟蒙老師,讓孩子輕松贏在起跑線上。
四年級的孩子學習用不用心,家長是可以感覺得到的,有些孩子,在家長讓他讀書的時候,他就會磨磨蹭蹭,讀錯內(nèi)容,這些行為是讓家長比較生氣的。那么,當孩子讀書的時候不用心,家長應該用什么樣的方法去教育孩子呢?
小學四年級男孩不用心讀書怎么辦
1、營造良好的讀書氛圍
對四年級的孩子而言,每天都承擔著較重的課業(yè)負擔,與看手機、玩電腦、看電視等相比,讀書實在是一件辛苦的事。再耐心的規(guī)勸和在嚴厲的要求,都比不上家長的言傳身教。因此,要想孩子愛上閱讀,首先家長要愛上閱讀,這樣,才能改變孩子讀書不用心的情況。
2、真正理解孩子
家長要幫助孩子找到不用心讀書的原因,是因為對學習沒有興趣,還是對自己缺乏自控力,還是貪玩,注意力無法集中,還是本身智力跟不上,因為感到困難,從而喪失了學習的信心?只有找到了問題背后真正的原因,才能有的放矢,幫助小學四年級的孩子解決問題。
3、夸孩子的勤奮和努力
這里指的不是盲目地夸四年級的孩子努力,而是要指出勤奮的方向和努力的具體步驟,比如寫作業(yè)的姿勢很端正,主動完成作業(yè),看書很專注,堅持每天預習的習慣真的很好,諸如此類的具體指導和分析很重要。
這是一個潛移默化、不斷催眠的過程。如果孩子的確很勤奮了,很努力了,那么你夸他勤奮,就是一種鼓勵和肯定,這會有助于孩子去維持他的勤奮。如果孩子并不勤奮,你卻夸他勤奮呢?那么孩子心中會內(nèi)疚,他起碼下次會試著多努力一點點,從而去緩解那個內(nèi)疚感。
4、適當陪伴
孩子學習早期,學習的堅持性和注意力的集中程度是有限的,你在一旁的陪伴對四年級孩子是一種支持。不過,家長不要在旁邊盯著孩子的一舉一動,對孩子的學習指手畫腳。而是最好在旁邊專心做自己的事情,給孩子樹立一個專心做事的榜樣,不要總對孩子說話,給孩子創(chuàng)造一個安靜的學習環(huán)境。
5、家長可以和孩子進行真誠的溝通
留出時間來傾聽孩子的聲音,讓孩子宣泄自己的情緒,盡量不要去批評或者詆毀孩子,要給孩子更多的關愛和鼓勵。保持耐心:家長應該耐心地引導孩子完成學習任務,尊重孩子的意見,尊重孩子的感受,在孩子不用心讀書的時候,家長要把孩子的注意力引向?qū)W習中去,幫助孩子聚精會神。
小學四年級男孩子的教育方法
1、培養(yǎng)孩子的特長
興趣愛好可以開闊孩子的眼界,使他們胸襟豁達,朝氣蓬勃,個性得到充分發(fā)展,精神境界高尚。當孩子有廣泛的興趣愛好的時候,就會覺得生活豐富多彩,心情愉快,從而促進他們健康成長;當孩子有持續(xù)穩(wěn)定的興趣愛好,并最終發(fā)展為自己特長的時候,就會獲得成功的快樂,喚醒心中的自信與自尊,不斷走向成功。
2、幫助孩子過渡學習困難期
四年級主要是一些非常基礎的知識,只要孩子肯下功夫,一般不成問題。但是到了中年級,學習的知識由簡單到復雜,從低年級的形象思維向高年級的抽象思維過渡,這對孩子提出了更高的要求,基礎必須扎扎實實地掌握。家長要積極幫助孩子對學習的過渡,同時還要拓展孩子的思維,從不同角度去考慮問題。