很多家長會發現，孩子在寫作業的時候，經常會出現注意力不集中的情況，但是，家長卻沒有去分析過孩子分心的原因。有些孩子在寫作業的時候出現分心的情況是因為家長的行為影響了他們，還有些孩子則是因為對時間的把控能力還不夠強。L6I校園資訊網

一年級孩子寫作業注意力不集中怎么辦L6I校園資訊網

1、做作業要有儀式感L6I校園資訊網

這個聽起來不好理解，寫作業還要儀式感，本來七七八八的事情就挺多了，這里說的儀式感是在開始寫作業之前，把與學習無關的全部事情做完。包括喝水，吃點東西，上廁所，這些都是在做題過程中常有的事情，接下來的時間就要認真的做題了。L6I校園資訊網

學習的打開方式很重要，要讓一年級的孩子感覺到學習的成就感和愉悅感，這樣孩子就不會帶著情緒寫作業，也就不會出現注意力不集中的情況，孩子的作業效率也就提高了。L6I校園資訊網

2、尊重孩子現階段的能力L6I校園資訊網

家長過于強迫孩子努力學習往往會使孩子壓力倍增，所以，理解孩子現階段的能力，并且尊重他們的學習成果是十分有必要的。只要讓孩子感受到我們對他們的信任，孩子才會充滿信心的投入到學習當中。L6I校園資訊網

3、培養孩子的自我約束力L6I校園資訊網

孩子自控能力比較差也是注意力難集中的地方，如果有新的刺激出現的時候，大人可以約束自己而不注意它，但是一年級的孩子很難做到。所以，為了培養孩子的注意力，家長們可以有意識創設一些情景來提高孩子自我約束能力。L6I校園資訊網

4、讓孩子定量學習L6I校園資訊網

對于注意力不集中的孩子，家長要規定孩子在一定的時間內完成某一項任務，如果孩子能夠專心完成，就給予鼓勵，并允許其休息幾分鐘，然后再進行下一項任務，讓孩子知道時間的緊迫感，就不會再走神了。L6I校園資訊網

5、去除干擾因素L6I校園資訊網

通常，桌子凌亂或者有各種書籍、作業乃至于各類精巧文具，都有可能造成一年級孩子注意力不集中的情況。家長可以和孩子分心一下，有多少干擾因素會讓他們分心，并在學習開始前，把干擾因素去除，保證注意力集中。L6I校園資訊網

頭腦風暴的過程其實就是讓孩子參與，并加強認知的過程，有了參與，孩子的合作程度和執行力會大大提高。通常，學習桌面只保留當下正在學習的課本、作業、工具書、草稿紙以及必備文具，其他物件都移走即可。L6I校園資訊網

一年級孩子寫作業注意力不集中的原因L6I校園資訊網

1、家長的行為做法L6I校園資訊網

當孩子學習時，如果家長說話聲音過大，或者開著電視、音樂，或者總是喜歡打斷孩子，一會兒送些水果，一會兒端杯牛奶，只要孩子的狀態稍微松懈一點，自然就會出現注意力不集中的問題。L6I校園資訊網

2、時間觀念不夠強L6I校園資訊網

很多孩子寫作業注意力不集中的一個原因，就是總感覺時間還有很多，不用著急著只做題，可以一邊寫作業一邊玩。這就是孩子時間觀念不夠強，不知道自己的作業量需要多少時間去完成，也不懂的給任務完成做一個時間規劃，同時也不懂的集中時間做一個事情效率會更高。L6I校園資訊網

一旦一年級的孩子自己心里覺得，我今天還有四個小時之后完成一張卷子，時間非常充足，就會寫完兩個題目想要出去喝個水，不知不覺四小時過去了作業還沒完成。所以，如果是這個情況就要引導孩子做好時間規劃，以及讓孩子知道集中注意力完成一件事情的好處。L6I校園資訊網