有一些孩子，他們之所以成績不好，是因為他們沒有抓住課堂，經常在課堂上走神，注意力不集中，上課愛做小動作等。孩子的這種行為不僅會受到老師的批評，更重要的是影響自己的學習效率。所以，當家長知道孩子上課愛做小動作時，要盡快給予正確的引導。96F校園資訊網

孩子上課愛做小動作怎么辦96F校園資訊網

1、正確引導，不打罵孩子96F校園資訊網

作為家長們要很理性的，去看待孩子上課愛做小動作的行為。因為正處于孩子發育階段，好奇心是比較強的，所以，做小動作是孩子的天性，針對這個問題，家長們要正確引導，不要打罵孩子，慢慢的去讓孩子接受注意力集中的狀態。96F校園資訊網

2、培養孩子的習慣和意識96F校園資訊網

家長們要對孩子頑皮好動的習慣采取正確的指引，不要采取責罵，懲罰的方法。如果孩子不是很過分的話，是可以原諒的，而且也可以給孩子講些道理，孩子會聽，逐漸有自我意識了，就可以改變好動的習慣。96F校園資訊網

3、調整方式，及時肯定96F校園資訊網

如果發現孩子的小動作是因為緊張而重復做，父母可以在平時為孩子多提供一些與鄰里親戚打招呼的機會。先從簡單的語言溝通開始，并給予及時的鼓勵和肯定，然后再增加一些提問式的對話，幫助孩子首先不要對回答問題本身緊張，再鍛煉他應對不同人的提問方式。96F校園資訊網

4、幫助孩子模擬上課情景96F校園資訊網

孩子上課愛做小動作的話，家長可以在孩子每天晚上寫作業時，可以按照課堂式劃分時間段，作為“作業課”。“作業課”不能隨便說話，也不能隨便離開書桌，“課間”休息時可以喝水、上廁所、問爸爸媽媽不會的問題等。96F校園資訊網

5、提高孩子的專注力96F校園資訊網

如果孩子不專注，是因為受到外界因素影響，那么想要改正這一點，家長們就可以從減少外部影響入手，幫助孩子。家長們可以讓孩子，獨自在房間中學習或看書，并且把可能會影響到孩子注意力的物品拿走，比如玩具、課外書等等。當孩子處于一種只能學習的環境，孩子就會把注意力放在學習上，專注度也會逐漸提升。96F校園資訊網

孩子上課愛做小動作的原因96F校園資訊網

1、缺乏學習的興趣和責任心96F校園資訊網

有些孩子對學習的目的、意義認識不足，缺乏責任心和對學習的興趣。在聽課過程中，容易聯想到與上課無關的事。比如，昨天晚上剛剛看過的電視節目，放學后要和媽媽去哪兒玩等事情，一心二用，自然就難以集中精力聽講。96F校園資訊網

2、學習目標不明確96F校園資訊網

孩子上學時，如果上課注意力不集中，小動作頻繁，原因在于沒有明確的學習目標，也就是不明白為什么學習。缺乏積極學習的原始動力，為了讓自己生活得更好一點，他會努力學習！為了感恩父母的養育之恩，他會努力學習。96F校園資訊網

3、注意時間短，興趣轉移96F校園資訊網

年齡越小的孩子注意程度越低，無法長時間集中在某件任務上。孩子的注意力很容易被其他更新鮮、更有趣的事物吸引而轉移。一旦孩子覺得當前任務沒有意思，就會顯得不耐煩，隨之出現各種小動作。96F校園資訊網