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更新時(shí)間:2023-12-29 11:59:24作者:
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為孕期-6歲胎嬰幼兒提供科學(xué)教案和樂學(xué)教法,致力于培養(yǎng)有益于孩子終身發(fā)展的習(xí)慣與能力。
承載“讓天資彰顯,讓望族傳承”的重大使命,
通過經(jīng)典教具(胎教、語言人文、數(shù)學(xué)、英語、百科五大內(nèi)容板塊)和輔導(dǎo)體系,
幫助父母成為孩子最好的啟蒙老師,讓孩子輕松贏在起跑線上。
有的學(xué)生進(jìn)入叛逆期以后,就像完全變了個(gè)人一樣。常常對父母大喊大叫發(fā)脾氣,有時(shí)候還會出言辱罵,當(dāng)家長教育孩子的時(shí)候,他們甚至?xí)x家出走、夜不歸宿等等,在學(xué)校還會做出逃課、早戀的行為。這種行為,說明學(xué)生的叛逆期過于嚴(yán)重,家長要好好的跟孩子溝通。
學(xué)生叛逆期過于嚴(yán)重怎樣溝通
1、重新認(rèn)識孩子,了解他的世界
有些家長往往過多關(guān)注和督促孩子學(xué)習(xí),這種單一的溝通無法讓孩子開啟心扉。若要孩子接納,家長應(yīng)和孩子聊他的生活狀態(tài)、感興趣的事。即使孩子不愿意分享,家長也應(yīng)支持孩子去做感興趣的事,從而真正了解他的生活狀態(tài)。
2、平等交流,不要把談話搞成教育
和孩子溝通的時(shí)候,千萬要注意,不要把談話搞成教育。有很多家長以為自己是家長,常常以高姿態(tài)的方式介入。家長要用他們的想法來回答他們的問題,理解他們的想法,給予他們想法尊重。一旦你這么做了,那么我相信你的孩子一定會愿意和你交流,如果你不這么做,那么我覺得你的孩子,根本就什么事情都不想讓你知道。
3、尊重信任
叛逆期過于嚴(yán)重的學(xué)生,他們會渴望自我做主,遭到家長和老師的否定,其叛逆的心理就會增加,有一種你認(rèn)為不行,我就要做給您看的念頭,要得到家長和老師的認(rèn)可,家長和老師不應(yīng)該只看到孩子的缺點(diǎn),要多注意孩子的優(yōu)點(diǎn),對孩子一定的信任,該放手的要放手讓孩子去做。
4、營造良好的家庭氛圍
環(huán)境對于人的影響,一個(gè)和諧歡樂的家庭氛圍,往往能夠從側(cè)面影響孩子的成長,培養(yǎng)良好的興趣愛好和個(gè)人性格,有責(zé)任,有擔(dān)當(dāng)?shù)母改附逃龅暮⒆右欢ú粫钏裕改敢惨獙W(xué)會不斷進(jìn)步,自我成長,讓孩子耳濡目染地受到愛的教育。
學(xué)生叛逆期過于嚴(yán)重的原因
1、自我意識蓬勃的爆發(fā)
有些學(xué)生可能他的界限,會非常的模糊。他會把別人的很多看法,強(qiáng)加于他自己個(gè)人身上非常在乎他。在這個(gè)時(shí)期,如果我們慢慢地引導(dǎo)好,那樣可能對他以后成人,表達(dá)他自己的看法和情緒,都是有幫助。
2、家長的忽視讓孩子失望
一些家長原本他們就不喜歡自己的生活狀態(tài),再加上孩子平時(shí)給他們制造更多的麻煩,使得他們并不喜歡和孩子進(jìn)行過多的溝通。在這種環(huán)境下成長的孩子,往往會因?yàn)榧议L的冷落而心灰意冷。他們想要尋求別人的關(guān)愛,便在學(xué)校或者是社會結(jié)交一些朋友。但是由于他們的年紀(jì)過小,沒有一個(gè)恰當(dāng)?shù)氖欠怯^念,來辨別人群,就會過度相信別人受到欺騙。
3、家庭的不良因素
許多父母對孩子的教育方式簡單粗暴,命令式的說教、專斷式的壓制、無休止的嘮叨發(fā)在生活、學(xué)習(xí)等各個(gè)方面對孩子的期望值過高、要求過嚴(yán)等等,這些因素都會導(dǎo)致孩子心理上的壓力,年常日久,孩子的心理上就會產(chǎn)生抵觸心理,進(jìn)而產(chǎn)生孩子的“叛逆心理”。
4、吼叫和打罵
孩子沒有按家長的預(yù)期做事,叫往東偏要往西,父母的情緒很容易失控,進(jìn)而對孩子吼叫,甚至打罵。當(dāng)我們對孩子吼叫或打罵的時(shí)候,表面上感覺是阻止了他的冒犯行為,實(shí)際上只是暫時(shí)停止了。從長遠(yuǎn)看,是真正在助長孩子的叛逆行為和挑釁行為。