面對初二學(xué)生不想上學(xué)的問題，我相信大部分家長都是很頭疼的，因為家長深知孩子的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，深知學(xué)習(xí)對孩子的重要性。因此，針對這個問題，我們來看一下初二的學(xué)生不想上學(xué)要怎么辦才好呢？9HK校園資訊網(wǎng)

初二的學(xué)生不想上學(xué)要怎么辦9HK校園資訊網(wǎng)

1、適當(dāng)?shù)淖尯⒆訁⒓由鐣嵺`9HK校園資訊網(wǎng)

很多厭學(xué)的初二孩子，主要是生活太過于安逸，父母的疼愛有加，尤其是生活在富有家庭的孩子更是如此，他們體會不到工作的辛苦，不知道社會的復(fù)雜和艱辛，很容易因為一些小問題，就出現(xiàn)不想上學(xué)的情況。9HK校園資訊網(wǎng)

如果是出于對孩子的疼愛，讓孩子不再出現(xiàn)厭學(xué)的狀態(tài)，有其是打消孩子消極學(xué)習(xí)的情況，那就可以適當(dāng)?shù)刈尯⒆訁⒓由鐣嵺`鍛煉，提早感受一下社會的艱苦，然他們嘗嘗社會工作的苦頭。大多數(shù)孩子都能夠在這其中學(xué)習(xí)到一些新的感受，通過這些實踐鍛煉，他們才能認(rèn)清只有讀書才是今后唯一正確的道路，如果不能完成學(xué)業(yè)，今后將只能做很辛苦的工作。9HK校園資訊網(wǎng)

2、了解孩子不想上學(xué)的原因9HK校園資訊網(wǎng)

初二學(xué)生不愿意上學(xué)的原因，大部分都是學(xué)習(xí)壓力大。初二學(xué)生不愿意上學(xué)，可能是學(xué)業(yè)壓力大，學(xué)習(xí)難度增加，導(dǎo)致不想上學(xué)，也有可能是孩子在初二基礎(chǔ)比較薄弱，學(xué)習(xí)壓力太大的話，那么這時孩子也就比較容易產(chǎn)生不想上學(xué)的情緒。因此這個時候，作為家長我們一定要多跟孩子溝通，了解孩子不愿意上學(xué)的原因，然后再采取針對性措施去引導(dǎo)。9HK校園資訊網(wǎng)

3、合理安排孩子的作息時間、勞逸結(jié)合9HK校園資訊網(wǎng)

家長要合理安排孩子的作息時間，充足的休息會讓孩子精力充沛，學(xué)習(xí)效率更高。在情緒好、精力充沛時，學(xué)習(xí)較難的、干癟乏味的內(nèi)容，在情緒不好、精力不足時，學(xué)習(xí)容易的、感興趣的內(nèi)容。學(xué)習(xí)疲勞時要及時休息和鍛煉，這樣，可使初二學(xué)生保持較高的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率，減少疲勞，避免厭學(xué)情緒的產(chǎn)生。9HK校園資訊網(wǎng)

4、和班主任老師交流9HK校園資訊網(wǎng)

家長要和班主任老師及時交流，了解孩子課上是否能靜得下心來認(rèn)真聽課。僅從孩子完成課外作業(yè)的狀態(tài)初步了解孩子對學(xué)習(xí)的態(tài)度，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，需要家長抽時間和班主任交流一番，了解孩子上課的情況。9HK校園資訊網(wǎng)

比如，家長可如問問老師，孩子是否課上能專注聽講；是否愿意舉手回答問題；是否上課只能聽幾分鐘課，然后就開始溜號走神等等，這些有針對性的問題，都能從班主任老師那里得到直觀的印證。一般來說，家長向班主任老師所提的問題越有針對性，老師給你提供的信息可能越真實客觀。絕不能籠統(tǒng)地給老師提出一個大問題，那樣的話老師是很難客觀回答的。9HK校園資訊網(wǎng)

初二學(xué)生厭學(xué)的原因9HK校園資訊網(wǎng)

1、是父母不恰當(dāng)?shù)慕逃绞健Ｈ绻改附?jīng)常給孩子施壓，多的是批評，少的是表揚(yáng)，就會讓孩子使去自信心。加上初中科目多，作業(yè)多，學(xué)習(xí)難度增加了，使孩子失去學(xué)習(xí)的興趣，從而逆反心理更強(qiáng)，不想上學(xué)。9HK校園資訊網(wǎng)

2、嚴(yán)重的家庭問題。如果初二學(xué)生生活在一個經(jīng)常發(fā)生糾紛的家庭，那么他們就會心事重重，而無力顧及功課。由于安全感喪失，家庭不斷地激烈爭吵和高度緊張氣氛，使焦慮的孩子無法再對學(xué)校發(fā)生興趣，從而不想上學(xué)。9HK校園資訊網(wǎng)